如何提高給孩子睡前讀故事的作用？

咳咳~，原諒我還沒有孩子。但是我想這個問題和有沒有孩子的關係不大。

為什麼？

你問我：如何提高給孩子睡前讀故事的作用？

我們不妨將故事轉化為：怎麼提高故事對孩子的影響？

不知這種說法你贊不贊成？

我現在不清楚對面的你的想法是怎麼樣的，假設你是贊成的，想要繼續聽一聽我的見解，那麼我們這就繼續。

咱們先把怎麼講故事的技巧放在一邊，我試問一句：你今天或者說你這幾天想要教給孩子什麼東西？第一，我們要明白~主題是我們首先要明確的。

這就好比，你要給你的伴侶講當年的校園趣事。比如說發生在圖書館的美好時光，或者是發生在宿舍的快樂時刻，又或者說發生在操場的娛樂瞬間......

可是你講著講著，突然拋開上面這一切，轉而講到了畢業後工作上面的事物，你自己覺得這怎麼樣？不妥吧。

那麼在這裡，我就不得不和你談一談故事主題的惟一性，為什麼我們所知道的大神，比如劉慈欣的《流浪地球》，為什麼他的故事能夠成功，因為“希望，是這個時代像鑽石一樣珍貴的東西，無論最終結果將人類歷史導向何處，我們選擇希望”。這樣一個主題貫穿始終，所以這個故事能在全球範圍內掀起討論，這並不是沒有道理的。

你是不是想反駁，我這只是給孩子講一個睡前故事而已。

那麼我只能認真的告訴你，你還沒有抓住你那個問題的本質！

你想提高故事的作用，你想提升故事的影響，可是你又不想聽空話套話。好吧，接下來我就告訴你怎麼提高作用，怎麼提升影響。

此前請允許我問一句，你知不知道為什麼考生要不停地刷題？

而且就算再怎麼有天賦的人，刷個三五套題不過分吧？

這樣你懂了嗎？

我們都知道題是做不完的，它是千變萬化的，可是它大綱不會變，它的主題也不會變，不是嗎？

那麼為什麼刷題？這可以用兩個字來回答~

強化！

強化什麼？

強化理解！強化記憶！

以此來擴大書本知識的作用和影響。

沒毛病吧，老鐵？

現在讓我們回到你的問題，答案不就出來了嗎？

世上故事千千萬，唯有你我知其神。

你是用故事來教孩子的，所以在你選定了一個教育主題：友情，親情等等。這就看你怎麼選擇了。之後。再擇三五個故事。從不同方面，不同角度講給孩子聽。我相信會達到你想要的效果。

當然，這裡最重要的是：注意時間上的安排，可不能一股腦的把幾個故事全給講了。那樣做的作用其實不大。遠遠不如將故事分作幾天講給孩子聽的效果好。

這是有科學依據的，不論什麼人，對一件東西，想要將它記住，在短短的一個小時裡面，死命去記的效果遠遠不如將一個小時分做六個十分鐘，分散在一天的各個時段去記憶的效果。

切記！切記！

我家冬寶兩歲四個月，每天睡前都要讀一篇故事，這個習慣從一歲多就開始啦，初期，是媽媽刻意安排好的，寶寶被動接受了；不知從什麼什麼起，每天睡前冬寶會自己選擇故事讓媽媽讀。我的心得體會是，1、一切要從寶寶的意願出發，隨著寶寶的成長，把主動權交給寶寶，媽媽只需要積極配合好寶寶就可以了。2、在給冬寶讀的過程中，一直堅持點讀的方式，我非常贊同尹伊建老師的建議，讀繪本的目的一定要讓孩子理解字和圖的因果關係，點讀的方式也可以讓孩子記住每個字長什麼樣，重複的多了，孩子就能積累一些字，從而離獨立閱讀更進一步，3、閱讀要大聲，吐字清晰，有感情，同時注意角色轉換，這點更能讓寶寶理解繪本的內容，也會覺得更有趣。4、有些簡單的繪本，再讀之前可以讓寶寶先試著講一講，個人認為這點很重要，我也是近期才開始訓練冬寶的，當冬寶拿著繪本讓媽媽講的時候，我會先讓冬寶給媽媽講講，冬寶剛開始表現的不自信，但透過不斷鼓勵，能把繪本的意思表達出來。讀繪本的過程是不斷的輸入過程，輸入的目標還是輸出，這一切都是自然而舒服的，是建立在寶寶意願基礎上的，只要堅持下去，就會有收穫。本文純屬個人觀點，希望對寶媽有幫助