現實的生活中的 孩子的暑假都是被各種輔導班、暑期班、培訓班把孩子的時間排的滿滿的。家長都不問問孩子自己的想法，也沒有站在孩子的角度思考問題。 暑期可以適當的給孩子放鬆放鬆，10歲的小孩可以和她商量下每天的安排 ，看看她喜歡那些和興趣在哪裡，然後給她報興趣班。也要安排讓她做家務或者幫大人幹活，要養成孩子的自立能力和喜歡動手的習慣，每天適當的出去玩下，這也很重要。

每天早上九點之前，是吃早餐、寫作業的時間，暑假作業每天規定三科每樣做2頁，這是她自己規劃好的，她說半個月就能把語數外暑假作業寫完。至於讀書筆記，她要把這些完成之後才寫。

九點過後趕往舞蹈班，給她報了拉丁舞培訓班，是她和兩個同學相約一起報的，每天三個女孩子一起去，一起回來，根本不需要我陪著。從家裡坐公交車一塊錢就可以到達，如果走路，差不多要一個多小時才能走到。如果讓她一個人堅持，她肯定堅持不下去。但有了好朋友的陪伴，她每天都很開心，根本不需要我提醒。

每天下午的時間，由她自己安排，但玩手機的時間，不能超過30分鐘。這是跟她事先約定好的，否則手機沒收。剩下的大部分時間。她都跟朋友一起玩……

偶爾也畫畫，這個沒有特別要求，都是她自己想畫的時候就畫。

也會做做手工，這個父母要提前準備好材料，和孩子一起做。昨天下午孩子就跟我呆在一起，動手做了絲網花，效果還不錯。（圖片上的就是昨天下午的成果，陶罐是孩子動手上色的，花朵是我跟她一起做的）

有時她也找家裡不穿的舊衣服，給芭比娃娃做衣服。

有時她又是孩子王，身後跟著一群小孩子，帶著她們一起玩。

有時，她又安靜地看書。儘量選擇她喜歡看的書，這樣更有閱讀的動力。

至於晚飯後，有時陪她散散步，有時又帶她去逛街。

至於家務活，一般都是疊疊衣服加洗碗，暑假做得最多的就是這兩樣了，這是我給她規定的每天必須要做的事。

沒有旅行的暑假每天就是這麼平淡卻又充實的過，最主要孩子喜歡，不會一天到晚揪著我說無聊，尤其和她的朋友一起玩的時候，真的很開心。玩的節目都是她們自己確定，不用按照大人的規定來。尤其喜歡辦家家酒，每次都玩不一樣的，三個女孩子玩得不亦樂乎。

有家人陪伴，有朋友一起，有興趣班，有愛好……孩子的暑假也就不太無聊了。

10歲女孩，現在也上3、4年級了吧

小戶覺得，暑假生活可以分成幾塊來規劃：

課外書、戶外運動、暑假作業、綜合實踐活動等模組

既然我們不想孩子的時間被手機“霸佔”，那麼孩子的時間分配就應該由一些其他有趣活動來組成

因為手機吸引孩子，正是因為手機上的螢幕可以作為一個視窗，可以為孩子呈現一個精彩的世界

但這種精彩世界的呈現，不也可以透過戶外活動、課外書等內容來組成嗎

小戶覺得，沒有一個孩子不太聽故事；而且，精彩的戶外運動，也是有足夠魅力吸引孩子的

既然怕孩子的視力有影響，定了暑假規劃，就應該嚴格執行、就應該正面管教

避免孩子接觸手機時長，透過讀課外書、參加戶外活動的方式來了解這個大千世界，進而用這份新的吸引力來沖淡手機的誘惑

如果讀課外書有困難，手機只應該作為家長朋友幫助孩子播放有聲書的工具，而不是任由孩子玩耍的玩具

並不是我們的孩子，熟練操作使用新式手機，就一定能贏在起跑線上

而是要在課餘生活，逐漸幫助他們開啟這個世界的多扇窗戶，讓他們知道自己的熱愛所在，這樣他們的時間就不會被手機所捆綁，他們的注意力也就可以看見更多有價值的事物了。

當然女孩子，也不一定侷限於藝術專案還是體育運動，孩子有熱情、有興趣的，便是值得她們去投入精力的地方。

而在“分割”完成暑假作業之餘，若是社群或是學校組織綜合實踐活動，在注意安全的同時，也不妨讓孩子去現實生活中去鍛鍊一下。