引導父母多學習新知識，接受新思想。讓父母在原有豐富經驗上結合科學育兒方法。年輕父母要多陪孩子。把孩子交給祖輩養並不代表父母可以甩手不管，年輕父母要記住自己才是孩子教育的重心，完全放任不管孩子的教育也是一種不負責任的表現。媽媽爸爸們在忙於奮鬥事業的同時也要在孩子成長過程中多陪陪孩子。祖輩要適度關心寶寶。不少隔代教育的不良影響來自祖輩對孩子的過渡溺愛，愛本身沒有錯，只是需要適度而為。家長可以多善意提醒老人們不要寵壞孩子，讓祖輩的愛來的適量一些，也多增加一些家長和孩子的相處時間。

隔代教育在教育方法不同，關鍵老人好不容易退休了沒什麼事幹了。他正好可以看孫子，這個本身是在給自己的後代減負，特別值得尊重。

但是其中總是有些我們認為老人在教育孩子這一塊做的不合適的事情。比如：孩子明明可以自己在餐桌上吃，奶奶心疼孫子累了，看會兒動漫片，便把飯端到茶几那叫他邊吃邊看。孩子明明身高比奶奶還高還壯，卻是替孩子背書包，原因怕孩子駝背。

媽媽知道氣不打一處來，有時會責備，氣氛非常尷尬。這時媽媽一定要注意奶奶的感受，他做了那麼多事卻不討好。我們要和孩子說：奶奶腰不好，書包自己背，長大了你和爸爸一起帶著我們奶奶去旅遊，可別到時腰不好去不了呢。飯肯定在餐桌上吃，一家人可以在飯桌上聊有趣們故事！

這樣可能一家人會輕鬆愉快的去改進對小孩教育不合適的方式，又避免了不必要的尷尬！

隨著社會生活節奏的加快，“隔代教育”將成為一個永恆的話題，你想好了應對之策了嗎？

我也不是說“隔代教育”就一無是處，他有缺點，也有優點。我們要正確認識他，在我們真正遇到這個問題時，能夠取長補短，別讓孩子的童年因為我們的無知而留下遺憾。

一、隔代教育的缺點。

1、過分溺愛是隔代教育最突出的問題。每位爺爺奶奶對孫子都是疼愛有加，事事代勞，處處遷就。拿在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。這就導致孩子任性，自理能力差。養成一些不好的習慣。

2、長期不和父母相處，會產生隔閡。孩子剛出生的前幾年，父母的家庭是非常重要的。父母的一言一行，都會對孩子產生極其深遠的影響。長期跟爺爺奶奶的孩子，對父母的管教會表現的非常逆反。

二、隔代教育的優點。

為工作繁忙的父母們，解決了後顧之憂。現在的年輕人迫於生活壓力，在孩子很小時就忙於工作，沒有時間顧及孩子。爺爺奶奶的帶孩子，幫年輕的爸爸媽媽解決了燃眉之急。這是隔代教育唯一的好處。

父母是孩子的第一任老師，你的一言一行將影響孩子的一生。如果家長實在太忙，在下班後也應該抽時間多陪陪孩子。這是解決“隔代教育”之痛最好的辦法。

另外，爺爺奶奶爸爸媽媽在這件事上要多溝通，建立統一戰線。在管教孩子時，要達成一致意見，才不會出現尷尬的局面。因為他們都希望孩子健康成長。

朋友們還有哪些好辦法，和大家分享一下。

隔代教育確實尷尬。但由於某些原因，隔代教育又不可避免的存在。

如何和平化解，可以說很難。我的建議如下：

一、父母儘量多陪伴孩子。

二、和老人約定好，父母管學習，老人管生活。

三、和老人約定好，鍛鍊孩子的動手能力，自己能做的事情自己做。不要什麼事情都幫孩子做好。

這個問題只能由小孩的父母來化解了。

對待自己的父母，說服教育，列事實舉例子，反面教材舉例說明哪些行為是溺愛，哪些行為對孩子成長不利。

千萬不要和父母吵架，更不能說一些傷害父母的話。

對待孩子，做到嚴格有規格，明確告訴他原則在哪裡，不要試圖尋找祖輩的庇護。

作為中間的家長，因為身負重擔，生活的壓力都壓在我們身上，孩子的教養沒有辦法親力親為，但是拿出所有的空閒時間，一定是可以的。

如果一方面享受著老人帶給你生活的輕鬆，一方面又責怪著老人養娃的不妥，那就是真的沒良心。