沒有遇到過，我們幼兒園老師還說不要給孩子報得太多，精專一二門就可以了。

排除幼兒園有第三培訓產業的可能，老師的心理有三種：

一、培養特色生，幼兒園裡也有很多代表班級出賽的活動，如果班裡有畫畫、鋼琴、跳舞出挑的小朋友的話全班乃至班主任都很長臉；

二、有些小朋友畫畫、跳舞細胞明顯很差，老師覺得有必要額外花時間補差一下；

三、老師父母心，現在的小朋友很少不跑幾個興趣班的，大勢所趨，老師看多了小孩子的成長軌跡，不希望別的孩子在展示才藝和談論時自己班的小朋友一臉懵逼，談資、能力、視野會跟不上時代和同齡人、導致不合群，最後有心理問題，學習和社交上遇阻，所以希望家長儘量帶孩子發展興趣和視野，小時候培養的興趣會跟隨人一輩子，甚至延伸到事業發展上。

幼兒園老師讓孩子報輔導班，今天舞蹈，明天畫畫，不報就天天唸叨，大家遇到過嗎？

　　通常情況下，幼兒園的興趣班都是供家長自由選擇的，老師只會宣傳，如果有家長對科目感興趣或者為孩子報了個試聽課，老師就會認為你是意向客戶，便會多和你溝通，一般情況下家長明確表示了拒絕後，老師也不會再打擾。若家長表現出猶豫的態度，那也怪不得老師會來唸叨你。若你明確表示了拒絕，老師還會繼續打擾你，那你就可以舉報了。

　　在此，說說我遇到的一個情況，當時我是外派至某幼兒園的興趣班老師，有位家長當時報名試聽了我們的一個周的課程，隨後我和家長聯絡，家長也明確表示會讓孩子繼續學習，於是上課我都會安排該名學生進入班級。由於該興趣班是園方和我校合作開辦，園方負責收費和提供場地，我校負責教學，我便也沒有去了解該名學生的繳費情況。一開始我便加了家長的微信，家長一直沒透過，後面打過幾個電話，家長也沒接，擔心家長是由於工作忙而沒有好我聯絡，我也便沒有打擾家長。當一個月的繳費期過去後，我再次聯絡家長，家長卻說我沒有說要讓孩子繼續學習啊，下次課不讓孩子去上課了。我當時聽到後特別氣憤，從園方瞭解到該家長的性格是屬於愛貪小便那種，建議我不要妥協，孩子上了一個月的課程必須得將上課的費用讓家長交清。於是我便和家長聯絡讓家長交清了費用。雖然在收費上是我們工作的疏忽，但我想說的是，家長在孩子教育上一定不能貪小便宜。

　　給孩子報興趣班，一定是以孩子的興趣為主，興趣才是最好的老師，孩子對學習的內容感興趣，他才會認真學，不感興趣的內容，強迫孩子最後也只能是浪費時間。

　　幼兒園開設的興趣班大多是以方便家長為目的，有的家長由於工作原因無法在孩子放學後準時來接，於是便可給孩子報一個放學後的興趣班或晚託班。在孩子放學到家長來接的時間，既能良好地保證孩子的安全問題，又能讓孩子學習到一些知識，是很好的一件事。

　　家長在給孩子選擇興趣班時，也要考慮一下經濟條件，在經濟條件允許的情況下，給孩子報他感興趣的興趣班也是可以的，如果是為了培養孩子而讓自己的經濟條件無法承受的話，是不建議這樣做的，首先應保障孩子的生活，有了更多的經濟後再考慮孩子的培養，切不可犧牲孩子的生活標準來培養孩子，這是一件得不償失的事情。

　　以上，如有不適，盡請指正。

沒有，從來沒遇到過幼兒園老師讓必須報班。

一般幼兒園通常開3~5個特色班。看家長情況，有些家長報兩三個，有些家長一個也不報。

而且老師也和這些特色班沒什麼關係，不需要他們去代課也不需要他們去做其他的教輔類的工作。

你碰到的可能是假幼兒園！是興趣培訓機構用來吸金的下屬招生幌子！

建議趕緊讓你的小孩換個幼兒園，順便向教育主管部門反映一下這個問題，這種“幼兒園”應該取締！

幼兒教育應該是喻教於樂，重要的是在快樂的環境中探索外部世界、協調自己的身體與感知，進而啟迪天賦及興趣愛好，構築健康的自我意識！不是去過早的接受各種各樣的興趣培訓，反而會扭曲了孩子自己的成長規律！

幼兒園興趣班都是自願的，老師不會管，也不是幼兒園裡老師教的，我兒子女兒當時都學了一些，主要問題是孩子喜不喜歡