少兒英語一直是很火的市場，發展多少年了，形式一直在日新月異。比如這幾年資本市場就比較火，尤其是最近線上一對一直播就比較火。

這個行業做的越來越垂直，越來越專業，也越來越個性化。孩子學英語慢慢從以前的為了應試教育，變成現在的第二語言，因此學英語的年齡也越來越低。這就是為什麼雙語幼兒園那麼貴的原因。

本考試不是少兒培訓業內人士，粗淺說下自己的看法~~

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先看看大環境情況

適齡人口：

全國0-14歲人口22132.26萬人（筆者只有這個資料），其中超千萬的省份有8個，河 南1974.73萬人，廣 東1760.40萬人，山 東1507.42萬人，四川1364.71萬人，河北1209.30萬人，湖南1157.65萬人，安徽1057.61萬人，江蘇1023.35萬人（線下教育會比較關注人口基數，線上教育已經打破了地域區隔）。

有龐大的年齡段內人群基數支撐，換句話這個市場足夠龐大，但是否願意做教育投資，我們往下看。

教育支出：

人均教育支出從2013年1988元，到2016年2638元，14-16年的逐年增幅7.75%，11.25%,10.70%,平均增幅9.9%；

現在人對於教育的重視逐年增加，隨之而來的是個人教育投資的增加。

家庭對少兒英語的投資預算：

有 20.95%的家長認為將來英語是必備技能，帶來了家長對投資幼兒語言能力的熱情逐年增加，猶太人說女人和小孩的錢最好賺，誠不欺我。

市場切割：

上述可見蛋糕足夠大，目前誰有份吃了蛋糕？誰吃得多？

線下市場：93年新東方、95年瘋狂英語已經在各地林立，而後各種各樣的培訓機構成立，從英文老師到海龜到外教，72般武藝各種拼殺慘不忍睹，線下市場已經不能說是紅海，紫海！紅得發紫！

線上市場：由於線下教育資源分配不均，定價不透明等原因，少兒教育市場逐漸向線上傾斜，根據艾瑞諮詢資料，2016年少兒英語教育使用者數321.5萬人，線上市場規模達到20億元，而且今後幾年還會持續增長。

線上目前主要以課程錄播、影片直播指導兩種形式為主，流量入口成為線上平臺爭奪的核心資源，但線上教育也面臨轉換率低，平臺競爭間同質性強等問題，線上教育已經變成網際網路巨頭間的叢林遊戲，小資本進入的可能性已經近乎0，從個人角度來說具備E文的能力，在各大平臺兼職，不失為收入補充的好辦法。

黑馬？

線下和線上玩法商業模式已經確定，也很成熟，隨著家庭教育投入的增加，各方資本大佬的赤膊大戰會日益激烈，目測這幾年就是諸侯逐鹿~

已經成熟的市場都是紅海，機會在哪？套老馬一句話:紅海的交點有可能就是藍海，跨行業的合作，業務的打包重組很可能是下一個爆點。

線下：教育資源會更碎片化，更注重提升服務品質及客戶溝通的提升，教育從一對群轉變為一對幾，跨行業的合作會讓英語培訓重新賦能，比如：午託、晚託+英文提升的中小型工作室，解決了家長無法照顧子女的同時，也給與少兒英文的生活環境，作為經營者可讓消費者進行消費升級。

打通G端：這幾年教育部門都在積極尋找優質的教育資源和技術資源作為K12範疇外的補充，教育部等6部門《職業學校校企合作促進辦法》的出臺強烈釋放了產教融合、校企合作是職業教育辦學的基本模式的訊號（辦法針對成人教育，可視為破冰），這環境下在配合相關部門工作的同時可獲得相應的支撐，比如流量，但門檻較高，一般會中字頭承接專案，企業只能做為三方支撐入局。場景式教育：教育+旅遊的遊學模式以個性化的消費體驗，更適應高階客戶的需求，目前以實體為依託的英語教育學校已經相對成熟，在消費升級的今天捆綁式的遊學玩法極有可能會迎來爆發期。

資料來源：國家統計局、艾瑞諮詢、2016年中國教育行業白皮書、BCG