這是不是真的已不可考。我認為它只是一個傳說或是後人杜撰的善意的文化故事。目的是告訴人們學習書法的不易，要想學成，貴在堅持。

話說當年老王檢查小王的作業 一時興起(調皮) 拿起筆在小王寫的大字上添了個點 揚長而去 之後小王的媽媽帶著小王回來後 看到小王的作業 感嘆一聲 哎 我兒用盡三缸水 只有一點象羲之啊！

此說無真實性，雖說王羲之的字在今日看來高不可攀，而且已無王的真跡。但是在王獻之的那個時代，他與父親王羲之朝夕相處，書法又是完全學其父，要做到神似，這一點在技術上是可以達到的。實際上在王獻之與其餘王羲之所處的那個東晉時期，王獻之的書名是在其父之上的。

此傳說是否屬實先不說，之所以流傳下來，自有其合理性。這中間應該有兩方面的原因：1、教導年輕人不要驕傲，稍有成績就沾沾自喜，不思進取，故步自封，須知山外有山，人外有人。2、中國自古以來有“厚古薄今”的傳統，所謂“薑是老的辣”即是也。

而且，老爸王羲之去世以後，王獻之的名聲居然超過了老爸王羲之，在六朝五六十年的一段時間裡居然是非常明星的書法家。

有人說，王獻之出名，主要是不謙虛，顯山露水爭強好勝，用今天的話來說，就是比較張揚比較顯擺自己。 所以，給王獻之留下很多不是太好的一些傳說。

其中太字少一點，寫成大字的傳說，也是非常有名的一個假故事。

據說，王獻之很小就覺得自己書法好的不行，甚至建議老爸王羲之，也需要改一改自己的書法面貌了。

有一次，王獻之寫了很多字，就出去玩了，老爸王羲之回來一看，這傢伙寫的真不少，還很有進步，正要誇兒子幾句話呢，可是，仔細一看，怎麼那個太字就少了一點呢?於是提筆補了一點之後，就很不高興的走了。

老夫人看兒子真是很愛寫字，就誇了一句，說：“吾兒用盡三缸水，唯有一點像羲之”！

王獻之一聽給氣得差點睡地下驢打滾了。

心想：我怎麼著就唯有一點像羲之了?哪一點不像羲之?

老夫人順手一指，這不！就那個太字的一點。

王獻之這才醒過來了，一看，吔，不就是我寫的大字嗎?怎麼成太了！

不用說，王獻之也想的出來，肯定是老爸補了一點，提示他書法可不能馬虎！

你說這故事經過幾代人給編的，是不是忒埋汰王獻之了？

人家王獻之從小就是個優秀的娃，王羲之都愛得不行，恨不得捧在手裡，寸步不移地看他成長壯大。

據史料記載，永和九年，歲在癸丑，暮春三月的那次蘭亭修禊盛會，王羲之還帶著愛子王獻之呢！

當時，王獻之只有九歲，是參加蘭亭集會年齡最小的一位同志。

從這一點你就看的出來了，小小王獻之同志，如果像“唯有一點像羲之”故事裡說的，是一個毛毛躁躁的王獻之那樣，王羲之還怎麼帶他在“群賢畢至，少長鹹集”的盛會上給自己打臉啊？

所以，王獻之把太字寫成大字，王羲之給他補了一筆，成為“唯有一點像羲之”的故事，是一個傳說，而且完全可以肯定是假的離譜的故事。

你想想，就憑信口就在兒子面前直說丈夫的名字，這在古代是絕對不行的！

當然，雖然這個故事是假的離譜，但是在全國各地的民間廣泛流傳，影響比較大，因為，比較還是有些道理的，本來也就沒有當真。

但是，我們對古代的傳說，也應該有一些積極的吸收，也是可取的。比如：

第一，確實書法的一個點，也能看得出來是誰寫的。

第二，學習書法需要耐心和堅持。

所以，這個故事在古代還是很感動很多像小王獻之那樣的天才的。

實際上，我們學習書法，真得能夠達到“唯有一點像羲之”的時候，那也是有希望的時候了。

學習書法的朋友們，加油啊，你距離“唯有一點像羲之”不遠了吧？告訴我，你的書法之路有多少有趣的故事。我們一起分享快樂！ 讓我們快一點“唯有一點像羲之”！