沒有絕對的是非。

如果孩子適應性強，建議選擇一本院校，如果興趣非常濃厚，尊重即可。

一點建議，大學專業設定不能望文生義，同時考慮該學校調專業的難度。聽說部分學校調專業無門檻，那麼就不要糾結專業而選擇學校。

過來人建議，分數沒有相當高，想上好大學，好專業，都比較難，有我個人覺得還是徵集志願可以的，最好不要復讀了，有二本先上，大學好好準備考研就行，先在奔勞的本科畢業工作也不太好找，考研已經成了趨勢，考一個好的研究生，我個人覺得比補習一年強，除非補習一年確實能上一個985的前30的高校，所以能走儘量走，只要和自己理想的學校不是差得太太遠，都可以的，個人建議

興趣、愛好貌似更重要，一本固然強過二本，但“熱愛”可能會更幸福。

侄女兒北京人，三年前高考超一本線30分，她想當教師，而且就想當小學的數學教師。她完全可以上北京師範大學，但專業不是她的志向；首都師範大學有她想上的專業，但是這個專業是二本。我哥哥嫂子找我來出主意，其實是想讓我勸勸侄女上一本，他們覺得一本分數上二本太虧了。

我侄女一直以來都跟我是好朋友，我就跟她詳細地聊了一下，發現她對數學教師的熱忱非常高，她非常非常喜歡教小孩子，而且也曾經輔導過家裡表妹表弟等等人的數學，她很享受這些過程。而且，她的志向從初中開始，直到高考也沒改變。

現在她快大學畢業了，實習了幾個學校，也在輔導我的女兒。實習單位都對她評價很高。我問她現在有沒有後悔當初的選擇，如果工作學校不理想怎麼辦…她表示實習中的確有煩惱，但她熱忱猶在，也做好了心理準備接受萬一不理想的工作單位，對於師德、授課等也有自己獨立的見解和方法，看上去就是位負責任的好老師。我能真切感受到她一直以來的快樂。

所以，當孩子真正確定自己的愛好時，選擇愛好才是持久的快樂和幸福，此時，一本、二本就顯得沒那麼重要了。