好孩子和壞孩子的區別是什麼？

區別不是成長過程中，得到過多少A還是D，不是有沒有乖乖聽老師的話家長的話，不是讀了多少書，而是孩子是不是得到過陪伴和愛。

得到過高質量的陪伴和愛的孩子，意味著獲得了自信心和安全感、意味著生命獲得了連結。有自信心和安全感的孩子，會從內心肯定自己，而有愛的連結的孩子會懂的如何去愛別人。這樣的孩子能做到自信自愛自尊，而這正是自我價值的重要三點。

一個人的自我價值是在成長過程中建立起來的，這一點毋庸置疑。

每個人都希望自己、家人、孩子能成功、健康、幸福，這是符合人類自然發展規律的，且符合心理學對人類天生都是積極向上的心理研究，沒有哪一個人生下來就想要當差生、當罪犯，如果有，估計當時就沒命了！所以，大家記住一句話：好孩子是天生的，壞孩子才是教育出來的。

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前幾天考教室資格證學了很多關於人性的學說，總的來說我是有些自己的看法。我總覺得個人的好壞都是一生下來就有的，就像智商，樣貌一樣，有的人就是壞，就是在教育環境一樣的條件下成長，好人還是好，壞人還是壞。好多人都這樣認為，只是明面上不說而已。僅代表個人看法...