獨立口語和綜合口語。這兩種題目各自有難點：獨立口語雖然沒有聽力，但將自己的觀點表達完整充實並不容易；綜合口語雖然不用思考如何自圓其說，但卻要能夠聽懂和歸納聽力材料中的要點資訊並複述出來。

你放心好吧，事情肯定不是這樣的。

托福考生，之所以能夠考得高分，那是因為他們的考試技術很好。至於他們的溝通能力，我們可以說要分成兩種情況。

第一種是非常優秀的，這些學生往往是英語專業的，最少是把英語當成一種愛好的。他們學習英語的目的不是為了考試，而是為了溝通或者是說使用英語吧。他們除了考試技術之外，還會去練習口語，翻譯，用英語演講和寫作等等

他們不當了良好的表達能力，而且語音語調都是合格的。另外他們還有比較好的聽力，我有一個音樂老師，非常精通英語，可以一邊聽英語一邊用電腦把英語打出來，標點符號都不放過。

第二種託福優等生，考試考的非常的好，但是基本上只會考試而已。他們甚至沒有很好的閱讀和聽力！那麼為什麼他們能夠考得高分呢？實際上是因為他們掌握了考試的套路。我忙呢，經歷了中考和高考，我們都知道考試是很有套路的。一些中考考生和高考考生考試很好，但是就是不會開口，更不要說跟人溝通了，托福考試也是一樣的。

我在某一個節目中看見過這樣的一個海龜，當年他出去的時候也是託福高分出去的，後來混了幾年又回來找工作。沒事的人就叫他那麼你用英語子自我介紹一下吧。他開口閉口都是I am！ 其中有一句，

I am come from Shanghai

令那些考官非常的驚訝，你老人家怎麼能夠說出這樣的句子來呢？這種句子在初中和高中都要挨老師大聲判錯叫停的！我認為他的英語表達能力肯定比不上我們的一些學生！那時我們的學生是可以給美華人做導遊的！我們班就有一個學生跟一個美華人聯絡，聊了四個小時都沒有一句漢語。那個學生當時是高一。

所以考試得高分，和我們的表達以及溝通能力是不能等同的。我們可以對比一下吧，很多人的語文考試也得高分的，但是呢，叫他們講一段話，他們就講不出了，叫他們去勸說某人去幹什麼或者不幹什麼，他們也會無能為力。

最後祝大家的英語，漢語都滔滔不絕，頭頭是道！

我今天看了你的問題，幫你問了我的英語老師，我英語老師是英華人，在著名大學專門指導外國留學生寫英語論文的, 她認識太多託福高分的學生了。她說，如果只是託福高分的話，那你說的和她說的絕對不是一個英語。你是來自別的星球的。託福是書面英語，學術英語，和日常使用的口語差別很大。你還需要很長的時間才能正常溝通。但是讓別人明白你想說什麼，那沒有問題。能聽懂別人說什麼就不一定了。

我的觀點是：託福成績越高，使用英語正常溝通的能力好的“機率”也會隨著上升，但兩者並不存在100%的正相關關係。

舉個例子，王同學可能托福考了108分，但是他日常生活中是個沉默寡語的人，連普通話也說不好，所以他的英語也說不好。

但是，如果統計基數足夠多（例如有10萬名托福考生）的話，那麼“託福平均成績在100-120之間的群體的英語溝通能力強於平均成績在60-80之間的群體”這個結論應該是合理可信的。儘管如此，某些小機率事件仍然會出現，例如託福108分的王同學的實際英語英語溝通能力輸給只考了79分的張同學。這種“大機率”和“小機率”事件的思維陷阱似乎在現實生活中隨處可見。

以我個人為例，從小就喜歡文史哲和英語，英語考試成績一直維持在班級前五名。高中時150滿分的英語卷子一般可以考個100-105分，後來勉強考上了一個第二批大學的英語系。專業四級64分，專業八級67.5分，在英語系200多個學生中表現中等。2018年6月到9月利用業餘時間自學備考了三個月，一戰託福得了104分，在全世界托福考生中處於“前13%”的位置。給我二戰三戰的機會，我覺得可以長期維持在“前10%”的位置。自認為屬於聽說讀寫平衡型，在英語的寫作和口語方面都比較有信心，因為我“熟練地”掌握了《新概念英語》1-4冊，平時偶爾也會做些英語電影劇本的口譯對照練習來保持狀態。