我的兒子，在他三歲的時候，我給他講小紅帽的故事，他聽著聽著就流淚了。到現在十一歲了，只要他有好吃的了，不管是誰給他買的，他必須讓在場的大人都嘗一口，他才能心安理得的吃下去。有一次他發現路邊兩條丟棄剛滿月的小狗，中午他翻來覆去睡不著，一直問我那兩隻狗會不會死，我說天熱沒水喝沒吃的，會死的。他眼裡含滿了淚，我就找了個紙箱幫他把小狗撿回了家。雖然有時候他也愛偷懶只想玩不想寫作業，但是他的心真的很柔軟，我打心底不想讓他這樣，因為我就是這樣性格的人，感覺平時只為別人考慮來委屈自己，活的很累，但是沒法改變他的性格啊。三歲看到老，我相信我的兒子長大後會是一個對社會有用，對家有責任的人，親家，我會好好培養你的女婿

好孩子這個定義太廣了，好，是多方面。你說的好孩子是哪方面的呢？是說他聽話還是懂事。還是聰明呢？

我記得有一個電視劇。裡面有兩個人物，一個人物她各方面都很好。可是大家對他的態度一般般的。沒什麼特別的。另一個人物他那裡都不好。可是他有一個特長。就是在一方面做得特別的好。他特別受歡迎。那個各方面都好的人就問大家：“為什麼你們這麼喜歡她不喜歡我呢？”大家就說：“你是各方面都優秀，其實他不如你。但是他偏科啊。他有特長啊。別人都不會就她會。”

所以說，好的定義是什麼呢？我也一直不知道清楚。我只知道人要經常同內心的自己對話，不要太在乎別人的觀點。要多注重內心得需要。

我的孩子，我認為他不是一個特別好的孩子，但是我認為他是一個有態度，有原則，知道進退的孩子，他活潑也調皮。他聰明也搗蛋。他吃飯時不好好吃飯，他的老爺爺做錯事情，他會跟他講道理，有時候甚至講得吵起來，可是他爺爺下樓梯他會扶著他爺爺，他喜歡玩樂高積木，有時候拼到一半就不拼了，我會逼著他拼完。因為我認為做事情要有始有終。他口才很好，經常和我理論，我說不過他。他自信。可是有時候也驕傲。他不掩飾自己，勇敢的表達自己的內心。

這個就是我的孩子，你說他是好孩子嗎？

我兒子今年已28歲了，他是一個很懂事的好孩子。比如，他的同學邀他一起到外地某公司工作，他講自己是獨子，到外地工作父母照顧不到。就留在本地工作。星期六，星期天，假日如果沒有特別的事，一般在家陪我和他爸，陪他爸爸下棋，長假陪我們出去旅遊。在公交車上總是讓坐，鄰居也都誇他說這孩子好懂事。總之我兒子在我和他爸心目中，他是一個非常懂事的好孩子。

在回答這個問題之前，請您先問問自己：你認為自己是一個好媽媽嗎？怎麼證明？

這個問題自己在心裡思考一下便可。下面，我將對您的提問進行詳細回答。

首先，看人不能以偏概全。“金無足赤人無完人”，每個人都有缺點，但是我們不能就此抓住不放過；要看到人家做得好的地方、值得自己學習的優點。

對待自己孩子也是如此，也許孩子身上或多或少“磨蹭、調皮、不聽話”等現象，但是不能就此認為孩子就一定一事無成。這時候，要靜下來，看到其“專注、機敏、有主見”的一面。

其次，孩子好不好不能刻意去找參照物，或者評判標準。在你眼裡，孩子要達到什麼標準才算好孩子？或者，ta要避免出現哪些行為才會不讓你煩？這些標準和行為，是在跟別人家孩子對比嗎？還是在實現自己年輕時沒有完成的目標？

孩子是一個獨立、且完整的個體，就像一粒種子，生根、發芽、破土，都有自己的節奏和規律，不要從外去做過多的干擾。順其自然，相信生命的力量。

最後，善於發掘孩子身上的美。“子不嫌母醜”，不管媽媽長什麼樣子、什麼性格，孩子都喜歡你，在孩子眼裡都是最偉大的媽媽。同理，我們也不能嫌棄孩子，對孩子百般挑剔。

所以，要以一顆審美的眼光，去欣賞孩子，去發掘孩子身上的亮點。“好孩子”和“壞孩子”是相對的，沒有絕對的區別，主要看你怎麼去下定義了。記住，孩子很在意自己在你心目中的形象。

總之，不要片面的認為，具備“磨蹭、調皮、不聽話”標籤的孩子就不是好孩子，更不能舉例項進一步證明。正所謂，“你相信什麼，什麼事就會發生”，不要在孩子調皮的時刻推波助瀾。孩子一路成長，父母一路修行，關注我，同行山重水複育兒路，攜手打磨“好孩子”！