我本人初中畢業，從小學到初中短短几年，我學習成績不怎麼好，家裡我有兩個姐，以前家裡窮，姐姐讀到小學就沒讀了，我父親經常跟我說你要好好讀書，你姐下來，一年的錢供你讀，但我小時候違背了家裡人對我的期望，我以前體育好，體育老師對我慢看好的，推送

我去城裡參加體育運動會拿了第一名的好成績，學校獎勵了我80塊錢。直到我後面去西藏當兵了，12回來還經常跟我的體育老師聊聊，他已經退休了。

我一直記得我的初中語文老師，是一個慈眉善目、和藹可親的人。

當時並不覺得她對我有任何影響，無非只是在那麼多年的讀書生涯中，遇到的一個更有耐心更和善的人罷了，一直到很多年以後的現在，當我坐在辦公室每天過著按部就班的生活的時候，就會對神秘的沙漠、浩瀚的海洋心生嚮往並且付諸行動。去旅遊，去見識這個世界上的每一個地方，去感受大自然的洗禮，去感受不同人文風俗的熱情。

直到這個時候，我才意識到，原來早在幾十年前的那個語文課堂上，當老師開啟三毛的作品《撒哈拉沙漠》的時候，我的心就已經跟著她探訪了最神秘的沙漠戈壁、也是從那個時候起，我對文學作品開始感興趣，我向往三毛無憂無慮、自由隨性的生活。當同齡的同學們還在看青春言情小說的時候，我的側重已經放在了散文集裡面。

這個問題我確實感受到，親身體會。

初中一年級剛開學帶著新鮮和好奇來到了離家五公里左右新的學校。我哥也在這個學校讀的初中，他在學校裡很有名氣，品學兼優，老師，校長都很看好他，同學也喜歡聚在他身邊，在班裡是班長，在學校是團支書，該有的榮譽他都有。我進校的時候他已經上了高中，最好的高中。

我也沾了哥的光，報名登記時老師說的最多一句話，噢，是哪個誰的弟弟。

我估計在老師的眼裡哥哥這麼優秀，弟弟肯定不會差到哪裡去。

所有人都沒想到沒過一個小時就讓大家見識了我的優秀。

早上報過名以後就沒事了，一個人還真的沒有離家這麼遠過，小學在自己村上讀，平時根本沒機會，也沒人帶我出去玩，父母都是農民，家裡兄弟姐妹又多，早上出去的時候點人頭，晚上回家睡覺也點人頭，像放雞放鴨一樣數字對了就行。發現有點離題趕緊回頭，話說報過名以後因為好奇新鮮就想四處去走走看看，一個人來到學校後面溪邊小路上走著走著發現路邊的粘風子很好玩，就摘了幾顆拿在手裡準備往回走，這時從學校這邊有二個男同學朝我走來，看見我手上拿著粘風子，他們說這個東西是他們的，我說憑什麼要給你?他們說，他們是這個學校村上的，我是外地的，而且是剛來報到的。再說他們是二個人，我是一個人就明著要欺負我。

二個人其中的一個個子比我大多了，他倆想打架肯定能打贏我，見我不肯把東西給他們，直接就動手打我了。

沒過幾分鐘我們三個就站在老師的辦公室裡，老師戴著眼鏡的眼睛死死的盯著我問，你就是哪個誰的弟弟，我說是的，老師說你哥這麼優秀你什麼會？我說我什麼了？老師說，你什麼了還要我說嗎？你看看他們二個的樣子，一個鼻青臉腫，一個滿臉是血。而我還一副如若無其事的樣子毫髮無損。老師不問還好，老師這麼一問我，我的火氣一下子又上來了，我說他們二個打我一個，有這麼多同學看見作證，我今天第一次來學校就被欺負，你不為我作主，還想責備我嗎？老師說，他們二個打你一個確實不對，可並沒有把你打怎麼樣啊？而你看看把他們打的怎麼樣子。一句話說到底還是我不對。這時校長進來了解了一下情況，就說這事到此為止，以後不準打架。走出辦公室我以為這二個同學會約人再重新跟我打過，沒想到二個同學走出辦公室來到操場上就跟我說，咱們講和，以後再也不跟我打架，我當然說好，他們居然說要拜我為師，讓我教他們打架，真的暈了。但從此以後確實再也沒有在學校打過架。學校裡有我在的時候沒人打架，這就是老師看見我的第一個優點…

我的小學老師:郭老師

小學五年級，郭老師一次看到，當時社會上有的年輕人，遊戲人生，不務正業，非常氣憤，在黑板上寫下大大的四個字，行屍走肉。非常嚴肅的告誡我們，一定不要像那些人一樣，沒有靈魂。要有理想，努力工作，報效祖國。

幾十年時光走過，郭老師的話仍在耳旁，時刻提醒著我。