快速判斷一個人水平高低有兩個方面，一是看發言時講了什麼，二是看提問的時候提了什麼問題。作為管理者提問能力的高低往往能夠快速判斷一個管理者水平的高低。很多時候在工作中管理者通常對如何有效進行提問缺乏有深度的思考，很多時候嚴重影響了會議的效率與質量，很多時候由於缺乏引導能力舉步維艱。作為管理者，我們在提問是有幾個方面必須要注意的，一是要關注提問的時間點，如果員工工作努力但是成效不佳，應當選擇更為合適的時間點位。如果員工近期表現一直良好，狀態極佳時，我們可以組織開放式的話題，透過不斷的持續溝通形成機制後應該會有改善。二是要注意提問時注意力高度集中，在向別人提問時一定要有主動性思考，要根據員工的提問給到相應的支撐，要快速的給予反饋與指導，哪怕說是錯誤的。提問時要注重提問時現場元素的補充。管理者平時有時間可以多閱讀有關如何提問，如何引導方面的書籍！

管理者提出問題的主要目的在於解決問題，而且是站在更高的層面，從根源或者本質解決問題。管理者和非管理者對待問題的解決方式是不同的，基層人員（一般的辦事人員）著重於如何解決眼前的問題，掌握解決問題的的技術；中層管理者著重於問題會產生什麼影響，如何從流程管理上避免不出現這種問題；而高層管理者考慮的是出現了這個問題是不是方向出了問題，需不需要修正。

因此說，管理者如何高效的提出問題，我認為取決於三個方面：

1、管理者的眼界，管理者看問題的高度和角度。要達到相當的高度，需要管理者不斷提高自身的綜合素質，包括知識技能（專業的，跨專業的）、掌握的資訊和思考模式。

2、管理者的規劃能力和對目標的把控能力。員工所有的工作內容、工作流程都是管理者設計的，管理者設計的基礎就是為了實現規劃的目標，即便出現意外的情況，管理也必須將事情導回原有的方向。這就要求管理者必須經常檢視目標達成情況，所有的工作、流程有沒有照著預訂的方向進行，是否出現了偏差，及時修正。在問題出現的時候，首先要清楚的是這個問題對目標由什麼影響？他產生的原因是什麼？

3、經常的交流溝通，收集必要的資訊，仔細閱讀報表等資料。管理者需要掌握充分的資訊才能做出較好的決策。管理者和一般人員不同的地方在於管理者會去做更多更深入的思考和判斷，當問題出現就能很快的知道問題的本質是什麼。所以作為管理者設計一個有效的下屬人員的彙報報表是很重要的事情。

管理者最重要的能力是“預見力”。

管理者好比是戰場上的指揮員，仗還沒打，對戰局發展已然洞悉在胸，這主要是基於對“天地、地利、人和”的總體判斷，是精密計算敵我所處地形、兵力、士氣、後勤保障之間實際差距所得出的結論。

我軍”戰神“粟裕得勝進城後，別人都在載歌載舞，他卻依舊細心地觀察每一個街道，每一處高點，一旦發生戰爭，如何迅速就地防禦，立於不敗之地。

管理者也應該這樣，把市場比作“戰場”，首先自己的產品是不是當前市場所必需的，能否滿足消費者的需要。再計算己方產品質量、銷售渠道、員工銷售能力等存在哪些優勢和劣勢，從而預見產品在市場上的銷售能否獲得足夠利潤，從而維持生產並發展壯大。

如果沒有這些“計算”和“預見”能力，光憑一腔熱情，很可能血本無歸。

這是大的方面，“預見力“還體現在管理者“微觀”管理方面。

《三國演義》裡張飛那麼大的英雄，有萬夫不當之勇，卻僅因為行軍時鞭打士兵，被記恨在心計程車兵偷襲致死。說明管理者不僅要對企業發展有整體預判能力，還要有事無鉅細的管理能力，特別是具體管人管事。

在人的管理中，管理者要有敏銳的”嗅覺“，時常聞一聞員工頭頂上空飄著什麼味道，追本溯源，找清楚問題在哪裡，再對症下藥，把事故隱患扼殺於未萌狀態。

謀劃具體事，則把自己當做一名”導演“，把這件事當做一個成熟的”劇本“，”目標“就是這齣戲所要達到的效果，根據這個效果的需要，要出動哪些”演員“，他們出現在什麼時候，需要哪些道具，如何保障，”導演“（管理者）要心中有數，還沒開始，心中“戲”就演了一遍又一遍。

越預見得越多，越接近問題實質，越容易實現管理目標。