1.生物資訊學
生物資訊學（Bioinformatics）是一門交叉科學，它包含了生物資訊的獲取、加工、儲存、分配、分析、解釋等在內的所有方面，它綜合運用數學、計算機科學和生物學的各種工具，來闡明和理解大量生物資料所包含的生物學意義。它隨1990年人類基因組計劃（HGP）的實施和資訊科技的發展而誕生，現已迅速發展成為當今生命科學和自然科學的重大前沿領域之一，同時也將是21世紀自然科學的核心領域之一，為生物學、計算機科學、數學、資訊科學等專業的高素質人才提供了更廣闊的發展天地。其研究重點主要體現在基因組學和蛋白質組學兩方面，具體說就是從核酸和蛋白質序列出發，分析序列中表達的結構功能的生物資訊。
中國生物學本科教育主要圍繞生物科學和生物技術兩個專業進行，而生物資訊學相關課程通常作為這兩個專業高年級學生的選修課，且要求學生們在修完大部分專業必修課以及一些計算機課程，如C語言等後再學。教學實踐表明，這一安排基本上符合國內本科生教育的實際情況，有利於本科生們掌握生物資訊學的基本知識和工作原理，激發他們今後深入研究的興趣。世界上越來越多的政府部門、教育機構和企業都呼籲加快培養各類生物資訊學人才。
生物資訊專業的主幹學科：生物學、數學、計算機科學。主要課程：普通生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學、生物資訊學、計算生物學、基因組學、生物晶片原理與技術、蛋白質組學、模式識別與預測、資料庫系統原理、Linux基礎及應用、生物軟體及資料庫、Perl程式設計基礎等。
本專業學生畢業後可在各級生物資訊學的研究機構、高等學校、企事業單位以及在研究和成果產業化過程中涉及到生物資訊學的相關部門，從事科學研究、教學和管理工作。
2. 生物製藥學
生物製藥是生命科學與現代工程相結合的新興交叉學科，該專業以生物資訊檢測和處理為主線，培養既具有生物醫學知識，又具有工程應用基礎的科學研究、工程技術及管理方面的高階人才。培養目標是使學生具有生物醫學工程與電子資訊方向的研究、開發、應用及管理的能力。生物製藥專業培養的學生基礎知識雄厚，就業口徑寬。
主修課程：生物化學及生物化學實驗、分子生物學及分子生物學實驗、藥理學及藥理學實驗、藥劑學及藥劑學實驗、生物技術製藥、生物製藥工藝學、發酵工程、藥品與生物製品檢驗。除了學習專業知識外，還包括相關類課程的見習、實驗操作（物化學及生物化學實驗、分子生物學及分子生物學實驗、藥理學及藥理學實驗、藥劑學及藥劑學實驗）和實習等。
就業前景：目前將生物、醫學與工程技術相結合的綜合人才被看好。生物製藥專業就業前景很好，這類人才需具備兩方面技能：其一是新品研發，其二是儀器操作。本專業畢業生具有生物醫學工程、醫學電子技術等方面的基礎理論、專業知識和工程技能。除繼續攻讀碩士學位的畢業生外，主要分配到科研院所、高等院校、大型企事業單位及高新技術公司從事研究、設計、開發和管理工作。生物醫學工程領域、生物技術領域、生物資訊領域、醫療衛生部門等相關單位對該類人才都有強大的需求。另外，生物製藥專業還可報名參加全國執業藥師資格考試。
3.生物資訊與生物製藥相比，研究性更強，對計算機操作要求更高，學的東西面廣，如果能搞出成果那當然前景不錯。生物製藥在國內是最好的，人才現在也比較缺，國外這個也是發展最好的，而且相對來說更好找工作，製藥是現在的熱門。
4.根據教育部學位與研究生教育發展中心（簡稱學位中心）2017年完成的第四輪學位評估報告，182所開設理學\生物學的大學參加了評估，評估結果前十名大學為 ：北京大學、清華大學、上海交通大學、中國農業大學、南京大學、中國科學技術大學、武漢大學、華中農業大學、南開大學、東北師範大學。（僅供參考）
最後說一下，至於生物資訊與生物製藥哪個更好，我想，自己喜歡的、感興趣的、適合自己的那個才是最好的。有興趣且適合自己才有可能專研下去，也才有可能研究出屬於自己的成果。
1.生物資訊學
生物資訊學（Bioinformatics）是一門交叉科學，它包含了生物資訊的獲取、加工、儲存、分配、分析、解釋等在內的所有方面，它綜合運用數學、計算機科學和生物學的各種工具，來闡明和理解大量生物資料所包含的生物學意義。它隨1990年人類基因組計劃（HGP）的實施和資訊科技的發展而誕生，現已迅速發展成為當今生命科學和自然科學的重大前沿領域之一，同時也將是21世紀自然科學的核心領域之一，為生物學、計算機科學、數學、資訊科學等專業的高素質人才提供了更廣闊的發展天地。其研究重點主要體現在基因組學和蛋白質組學兩方面，具體說就是從核酸和蛋白質序列出發，分析序列中表達的結構功能的生物資訊。
中國生物學本科教育主要圍繞生物科學和生物技術兩個專業進行，而生物資訊學相關課程通常作為這兩個專業高年級學生的選修課，且要求學生們在修完大部分專業必修課以及一些計算機課程，如C語言等後再學。教學實踐表明，這一安排基本上符合國內本科生教育的實際情況，有利於本科生們掌握生物資訊學的基本知識和工作原理，激發他們今後深入研究的興趣。世界上越來越多的政府部門、教育機構和企業都呼籲加快培養各類生物資訊學人才。
生物資訊專業的主幹學科：生物學、數學、計算機科學。主要課程：普通生物學、生物化學、分子生物學、遺傳學、生物資訊學、計算生物學、基因組學、生物晶片原理與技術、蛋白質組學、模式識別與預測、資料庫系統原理、Linux基礎及應用、生物軟體及資料庫、Perl程式設計基礎等。
本專業學生畢業後可在各級生物資訊學的研究機構、高等學校、企事業單位以及在研究和成果產業化過程中涉及到生物資訊學的相關部門，從事科學研究、教學和管理工作。
2. 生物製藥學
生物製藥是生命科學與現代工程相結合的新興交叉學科，該專業以生物資訊檢測和處理為主線，培養既具有生物醫學知識，又具有工程應用基礎的科學研究、工程技術及管理方面的高階人才。培養目標是使學生具有生物醫學工程與電子資訊方向的研究、開發、應用及管理的能力。生物製藥專業培養的學生基礎知識雄厚，就業口徑寬。
主修課程：生物化學及生物化學實驗、分子生物學及分子生物學實驗、藥理學及藥理學實驗、藥劑學及藥劑學實驗、生物技術製藥、生物製藥工藝學、發酵工程、藥品與生物製品檢驗。除了學習專業知識外，還包括相關類課程的見習、實驗操作（物化學及生物化學實驗、分子生物學及分子生物學實驗、藥理學及藥理學實驗、藥劑學及藥劑學實驗）和實習等。
就業前景：目前將生物、醫學與工程技術相結合的綜合人才被看好。生物製藥專業就業前景很好，這類人才需具備兩方面技能：其一是新品研發，其二是儀器操作。本專業畢業生具有生物醫學工程、醫學電子技術等方面的基礎理論、專業知識和工程技能。除繼續攻讀碩士學位的畢業生外，主要分配到科研院所、高等院校、大型企事業單位及高新技術公司從事研究、設計、開發和管理工作。生物醫學工程領域、生物技術領域、生物資訊領域、醫療衛生部門等相關單位對該類人才都有強大的需求。另外，生物製藥專業還可報名參加全國執業藥師資格考試。
3.生物資訊與生物製藥相比，研究性更強，對計算機操作要求更高，學的東西面廣，如果能搞出成果那當然前景不錯。生物製藥在國內是最好的，人才現在也比較缺，國外這個也是發展最好的，而且相對來說更好找工作，製藥是現在的熱門。
4.根據教育部學位與研究生教育發展中心（簡稱學位中心）2017年完成的第四輪學位評估報告，182所開設理學\生物學的大學參加了評估，評估結果前十名大學為 ：北京大學、清華大學、上海交通大學、中國農業大學、南京大學、中國科學技術大學、武漢大學、華中農業大學、南開大學、東北師範大學。（僅供參考）
最後說一下，至於生物資訊與生物製藥哪個更好，我想，自己喜歡的、感興趣的、適合自己的那個才是最好的。有興趣且適合自己才有可能專研下去，也才有可能研究出屬於自己的成果。