作為一個學，教新概念三十多年的人，我和你分享一下我的學新概念的經歷吧。

我用了一年半，而不是一年，學完了二三四冊，因為當時基礎還可以，所以第一冊就沒學。

我是純自學，沒參加過任何補習班，不是不想參加，是沒有，我工作的學校裡縣城有六十里路。每週只能回家一次，而且城裡也沒有補習班。哪像現在這麼多補習班，恨不能求你學習。

而且我還是業餘時間學習。白天要正常工作。不過我當時的工作也是教英語。還是有點優勢的。

每天早晨五點起床。到操場上讀課文，五點半到六點左右回寢室做飯，吃飯，同時開啟錄音機聽課文，就那樣放著，也不管聽到哪裡。就那樣心不在焉地聽著。慢慢地都聽懂了。吃完飯就上班了。中午還是邊做飯，吃飯邊聽課文，晚上不再 聽錄音，而是研究新課文，把每句話都搞懂。然後第二天就讀。

第二冊和第三冊各用了一個學期學完，第四冊用了兩個月學完。但不紮實。幾年後又重新複習了三個月。因為課文早就懂了。所以這三個月只是大聲朗讀。大概三天把第四冊讀一遍，讀了三個月，大概讀了三十多遍。我是從頭到尾地一遍一遍地讀。不是把一篇課文讀熟了，再讀下一篇。那樣讀效果不好。讀到最後，前面的可能忘了。

我在沒有老師輔導的情況下能堅持下來，得意於我掌握了拼讀規則。我不用考慮背單詞的問題。而且我也不怎麼背單詞。別人在學課文時，書裡都寫滿了單詞。但我學完的書，乾乾淨淨，一個字也沒有。書皮都破了，裡面還是乾淨。因為我讀熟了，前面學過的單詞都能記住。而別人記的單詞，實際都是以前學過的，沒記住，所以才再記在新課裡。

如果你想了解讀音規則的知識，也可以讀我寫的系列講義《記單詞秘籍，自然拼讀法》，都在我的主頁裡。

順便說一下，我的專欄課程開始上線了。課程名稱是《不會記單詞？看這裡，記單詞秘籍》，一共十一節課，已經上傳完畢，主要講的是拼讀規則，結合我的系列講義，會有更好的學習效果。以後我還會講新概念課文，全四冊課文。進入我的主頁後，點選專欄進入課程。點選目錄就能看到課程。a

想要學好英語，聽說讀寫一樣不能少，聽一定是排第一位，然後是說。經常聽說有人把四本新概念都背完了，但水平還是沒有顯著提高，為什麼呢？

還是聽不懂，因為發音不準；還是不能和人對話，因為只能照搬原文，不懂靈活應用。

首先，按照個人習慣或喜好選擇英音版還是美音版的音訊，一開始一定要遵循一種語音，到後面語音能舉重若輕的熟練程度後再接觸另外的語音，因為是在生活中打交道的是多個國家的人，都不同程度地帶有口音，跟我們的方言一個道理。

第一步：不要看書，直接聽語音，第一遍是一句一句的聽，仔細分辨每個單詞的發音。

第二步：聽寫，聽完一句，將聽到的句子寫下來。第一冊比較簡單，有基礎的可以聽一段寫一段。

後第二三四冊聽一句寫一句，有聽不出來的，超過十遍還聽不出來，就比對原文後，分析聽不出來的原因是生詞還是自己發音不對，是生詞就查出生詞的釋義與用法，抄在生詞本上。

注意，釋義最好用英英，更利於我們形成英文思維，避免聽到英語要先翻譯成中文，再將中文回答翻譯成英文，這樣在腦子裡要過幾遍才能說出來。

如果是發音問題，反覆跟讀直到糾正自己的發音為止。

第三步：跟讀，跟著音訊讀，將自己跟讀的發音錄下來，與原版音訊比對，看哪裡發音不一樣就反覆練到一樣為止

第四步：複述，完成上面三步後，將學習的這一課用自己的語言複述出來，不用照搬原文，背誦的課文是別人的，複述的是自己的。

第五步：課後練習，新概念的課後練習是有必要做的，特別是語法的鞏固練習。如果前四步認真做了，這一步就是錦上添花。

重點：重複。每次學習新的課文前，先把前三課複述一遍，再聽一遍，沒有問題，再學習新的課文。每一個星期最後一天對上一個星期學的課文複述一遍，聽一遍。這樣做到反覆複習鞏固。

能做到以上幾步，連續認真執行365天，一年後見真章！