題目起得有點兒大，但就我是一個家長的身份來聊一下這個話題。 這個話題的中心就是說三個方面對孩子形成了哪些影響？ 中心就是孩子，孩子的教育。現在的孩子處於什麼樣的環境當中？
一、家庭環境的影響。 孩子從出生就圍繞著這個家庭，在家庭裡生活著。所有的就是以家庭為起點。所以說家庭是作為孩子成長起步的至關因素。一句話：什麼樣的家庭環境就會有什麼樣的孩子的起步特點！這裡的家庭環境分兩部分：物質部分和精神部分的環境。
1.物質部分的環境。 物質部分其實就是你的經濟實力，家庭背景。武術基礎好的，帶來的就是一個好的硬體設施。培養孩子方面有一定的優勢。因為有物質基礎的支撐給這個孩子有了提供優秀環境的條件。好的環境肯定是孩子的起點就高點。但絕不是說這個好的物質基礎就是孩子成功的必然條件。只是說有一個良好的物質基礎。
2.精神層面的環境。 精神層面體驗就是說父母長輩的精神層面的一些基礎。如：文化程度，家風，父母的性格。作為父母積累下來的習慣和態度，等等。一個家庭當中，父母的習慣做法和態度都是成為孩子學習的內容標杆兒。這時的孩子，向父母看齊，學父母的行為，進行自我學習。這時的父母的行為的好壞，直接決定了這個孩子的初期培養，家庭教育。你說這是我的父母對孩子的教育，對孩子的影響是非常大的，好多東西在學，不好的東西他也在學。所以要重視家庭教育。給孩子提供一個良好的，精神層面的家庭環境，是非常重要的。 二、學校教育。
學校教育對孩子來說，就是在家庭教育的基礎上開始了學習，系統專業的進行學習。這時孩子就不只是家庭的環境的影響了。學校教育融入到孩子的生活當中。原來在家庭裡是掌上明珠說什麼是什麼行為，在學校教育就有所改變。
學校教育是一個集體活動，集體行為。要與其他孩子共處一室，共同學習，有了紀律有了規定，有了老師的要求，有了社交行為。願意和誰玩而不願意和誰玩啊！這也是家庭教育無法給予的。 學校教育這也是一個系統的綜合性的教育，簡單來說的話就也可以分為硬體教育和軟體教育。學校教育有課堂教育，平時的業餘教育。學校教育，講究的是德智體美勞全面發展。那就叫做知識的教育，重點培養學生的學習能力和學習習慣。學校有良好的校風，教師有良好的師德。這樣的學校教育，就是一個良性迴圈的教育。
三、網路時代的教育。 21世紀是網路的時代。網路的發展太過迅猛。光是孩子，包括大人也是在不斷的學習，來應對這個網路時代的到來。網路虛擬環境，但卻實實在在的存在。網路時代的到來，把世界各地的人或事拉到了這個面前。讓以前的不可能變成了可能。網路時代帶給大家的便利，是我們無法想象的。未來的網路更是便民，更是利好。網路科技的發展帶動了新型產業的發展，調整了整個的社會的運作模式。安全網路教育，將成為教育的重中之重。網路讓知識變得容易攝取。網路造就了新興崗位，新興職業 ，同時也淘汰了很多職業。網路中不光有好的，也有不好的，如：沉迷於遊戲，色情，網路詐騙，網路犯罪，等等。 網路安全教育在整個孩子的教育過程中，顯得是尤為重要，並且並行於家庭教育和學校教育。
所以說現在的教育不只是就是上學放學家裡遊戲，重要的是一個網路的教育，現在孩子沉迷於手機，玩遊戲。不光小孩，連大人，老人，都在受到網路的影響。如果在這個網路時代中，鍛鍊培養孩子呢！讓孩子有一個良好的成長環境呢！各位家長，我們應該引起重視，引起足夠的重視。一個連大人都無法控制，或者有一定沉迷性的這種網路，對於孩子來說更具有誘惑性。現在大人對手機的依賴，基本上就是說機不離手。不管是上班，下班，吃飯睡覺，都帶著個手機。時代的發展確實離不開手機了。在這種環境下，給孩子提供一個良好的環境呢？是我們大家需要認真討論研究的一個重要課題，我認為是。
作為一名家長，就目前這種狀態確實有一些力不從心的感覺，無法良好的引導孩子。不知道，作為家長的你，什麼好的建議和想法可以提出來。我們共同探討一下。關注孩子，關注網路，關注教育。
題目起得有點兒大，但就我是一個家長的身份來聊一下這個話題。 這個話題的中心就是說三個方面對孩子形成了哪些影響？ 中心就是孩子，孩子的教育。現在的孩子處於什麼樣的環境當中？
一、家庭環境的影響。 孩子從出生就圍繞著這個家庭，在家庭裡生活著。所有的就是以家庭為起點。所以說家庭是作為孩子成長起步的至關因素。一句話：什麼樣的家庭環境就會有什麼樣的孩子的起步特點！這裡的家庭環境分兩部分：物質部分和精神部分的環境。
1.物質部分的環境。 物質部分其實就是你的經濟實力，家庭背景。武術基礎好的，帶來的就是一個好的硬體設施。培養孩子方面有一定的優勢。因為有物質基礎的支撐給這個孩子有了提供優秀環境的條件。好的環境肯定是孩子的起點就高點。但絕不是說這個好的物質基礎就是孩子成功的必然條件。只是說有一個良好的物質基礎。
2.精神層面的環境。 精神層面體驗就是說父母長輩的精神層面的一些基礎。如：文化程度，家風，父母的性格。作為父母積累下來的習慣和態度，等等。一個家庭當中，父母的習慣做法和態度都是成為孩子學習的內容標杆兒。這時的孩子，向父母看齊，學父母的行為，進行自我學習。這時的父母的行為的好壞，直接決定了這個孩子的初期培養，家庭教育。你說這是我的父母對孩子的教育，對孩子的影響是非常大的，好多東西在學，不好的東西他也在學。所以要重視家庭教育。給孩子提供一個良好的，精神層面的家庭環境，是非常重要的。 二、學校教育。
學校教育對孩子來說，就是在家庭教育的基礎上開始了學習，系統專業的進行學習。這時孩子就不只是家庭的環境的影響了。學校教育融入到孩子的生活當中。原來在家庭裡是掌上明珠說什麼是什麼行為，在學校教育就有所改變。
學校教育是一個集體活動，集體行為。要與其他孩子共處一室，共同學習，有了紀律有了規定，有了老師的要求，有了社交行為。願意和誰玩而不願意和誰玩啊！這也是家庭教育無法給予的。 學校教育這也是一個系統的綜合性的教育，簡單來說的話就也可以分為硬體教育和軟體教育。學校教育有課堂教育，平時的業餘教育。學校教育，講究的是德智體美勞全面發展。那就叫做知識的教育，重點培養學生的學習能力和學習習慣。學校有良好的校風，教師有良好的師德。這樣的學校教育，就是一個良性迴圈的教育。
三、網路時代的教育。 21世紀是網路的時代。網路的發展太過迅猛。光是孩子，包括大人也是在不斷的學習，來應對這個網路時代的到來。網路虛擬環境，但卻實實在在的存在。網路時代的到來，把世界各地的人或事拉到了這個面前。讓以前的不可能變成了可能。網路時代帶給大家的便利，是我們無法想象的。未來的網路更是便民，更是利好。網路科技的發展帶動了新型產業的發展，調整了整個的社會的運作模式。安全網路教育，將成為教育的重中之重。網路讓知識變得容易攝取。網路造就了新興崗位，新興職業 ，同時也淘汰了很多職業。網路中不光有好的，也有不好的，如：沉迷於遊戲，色情，網路詐騙，網路犯罪，等等。 網路安全教育在整個孩子的教育過程中，顯得是尤為重要，並且並行於家庭教育和學校教育。
所以說現在的教育不只是就是上學放學家裡遊戲，重要的是一個網路的教育，現在孩子沉迷於手機，玩遊戲。不光小孩，連大人，老人，都在受到網路的影響。如果在這個網路時代中，鍛鍊培養孩子呢！讓孩子有一個良好的成長環境呢！各位家長，我們應該引起重視，引起足夠的重視。一個連大人都無法控制，或者有一定沉迷性的這種網路，對於孩子來說更具有誘惑性。現在大人對手機的依賴，基本上就是說機不離手。不管是上班，下班，吃飯睡覺，都帶著個手機。時代的發展確實離不開手機了。在這種環境下，給孩子提供一個良好的環境呢？是我們大家需要認真討論研究的一個重要課題，我認為是。
作為一名家長，就目前這種狀態確實有一些力不從心的感覺，無法良好的引導孩子。不知道，作為家長的你，什麼好的建議和想法可以提出來。我們共同探討一下。關注孩子，關注網路，關注教育。