可以參加劍橋五級英語考試，這個考試跟雅思系統可以無縫對接，分數也可以互換，有小學和中學階段的英語能力測量考試，適合學生評測目前的語言能力情況。

多點用英語交流，語言是用來交流的，也就是用的一門工具，一門技術。有人學會了沒有用過，終生不能用。有人用來交流活動，之後跟國際接軌。

其實託福、雅思、GRE的成績並不是萬能的，對於讀寫、聽力、寫作大學英語六級和專業英語四六級也很有參考價值，因為有口語的存在則另當別論，此觀點對不出國的更適用。

其實，衡量英語水平的方式很多，比如：雅思、託福等考試主要是針對準備出國留學的人設定的，託業是針對出國工作而設定的，大學四六級考試主要正對在讀大學生，專四專八考試主要正對英語專業考試，他們只是一種對英語能力的考核方式。

對孩子來說，其英語水平怎麼樣，如果不選擇留學，沒有必要透過雅思這些方式來衡量，你可以透過孩子的英語聽說讀寫能力去衡量。

1.聽得懂。衡量英語水平怎麼樣，一個最直接的方式就是看看孩子能不能聽得懂，播放一段英語或者與用英語與其溝通交流，孩子能否聽懂，能否明白其中的意思，就可以判斷其英語水平。具體水平如何，你可以選擇不同年級的聽力材料去衡量。

2.說得出口。孩子聽懂對方意思後，並能積極迴應，進行交流對話，用英語表達出來，說出口，那也是水平好的衡量標準。能流利的與外華人交流更是一個衡量英語水平的重要方式。啞巴英語可不行哦。

3. 讀得明白。孩子要學會讀書，讀英語書、英語文章等。如果讀後能大概講出其中大意，證明孩子閱讀能力不錯。

4. 寫得出來。如果孩子能用英語寫出作文，寫日記等等，那麼也能證明英語水平較好。如果不行，就要慢慢的培養孩子寫作水平。

總之，衡量一個孩子英語水平怎麼樣，需要綜合考慮孩子英語的聽說讀寫能力。