語文這個東西真不是那麼好提的，它需要大量的讀書和積累，比如閱讀和作文。唯獨短時間內能提高的大概就是類似古詩文默寫，選擇題這類。說真的，文科的沒有一個是短時間能提高的。

提高語文成績為什麼要強調理科生呢

語文學科是需要很強的基礎長期積累，短時間內提升語文成績那就要掌握答題技巧，不得不說這種形式的應試學習並沒有真正的提高，不過成績跟素養區別不是一般的糾結。

那麼語文考些什麼呢，大家都清楚，試卷嘛選擇，填空，文言文，詩詞，閱讀理解，作文。

你覺得哪裡丟分最多呢？

高考的語文也是有固定套路的，所以也是有規律可循的。

1.

對於語文的基礎知識點，一定要過篩子。

自己平時的考試中遇到的一些字音、字形、成語、病句等錯過的知識點，一積累下來，最好積累在一個本上。每天都抽五分鐘看看，這樣說話時間不多，但是很容易就記住。最好是天天看。

貌似語文基礎知識特別浩瀚，沒有邊際，但是你經常做高考的語文題，就會發現常考的知識點都是固定的，只要多加練習積累，關於這部分的分數是可以拿的。

對於古文方面要求背誦的篇章段落一定要背熟。至於古文考察的知識點，省略斷句翻譯等等都可以透過篇章來練習。

2.

很多理科生都特別怕閱讀題，總覺得摸不著頭腦。

如果你做練習題後，把自己做的題跟正確答案進行對比，紅筆標出不同的地方。總結出標準答案的答題套路。今後再做類似的題時，有意識的將自己的思路向標準答案靠攏。

想提高高考的閱讀能力，就是做題，對答案，總結。

3.

至於作文部分如果是議論文的話，對理科來生來說也是比較得心應手的，因為議論文的高分一般都是靠出色的邏輯掙來的。

在寫作文的時候，主題一定要求新求高，也就是一定要創新。創新作文會令閱卷老師眼前一亮。所以平時就要多積累點鮮活的素材。

作文要想得高分，一定要把字跡寫的工整一些。

語文的確是一個需要積累的學科。但只要用心，透過短時間的應試練習也是能提高成績的。

有很多理科生的學霸，剛開始語文成績差，都是因為根本就不去學語文，對語文有牴觸心理，但最後沒辦法硬著頭皮去鑽，卻發現語文成績也是有套路的，透過這些套路的歸納總結，提高語文分數也不難。

理科生大量的時間被數理化生佔用了，怎麼在不影響理科學習時間的基礎上提高語文成績，是很多學生的困惑，下面就我教過的學生情況交流一下。

一要理清高考命題思路，有針對性的學習。

高中的學習任務很重，尤其是高三，所以合理規劃時間，提高學習效率就顯得非常重要。要提高語文成績，就必須弄清楚學什麼？怎麼學?語文課主要講的是聽、說、讀、寫幾個方面的知識，高考主要考察學生讀寫的能力，讀又分為精讀和泛讀。寫主要是命題作文的解答策略。學生最好了解一下高考考試說明，結合老師提的學習要求，訂製自己學習內容計劃。關於精讀，就是高考要求必須背誦的篇目，主要是古文部分，包括詩詞文言文等，檢查一下哪些篇目自己沒有達到要求，可以抽晨讀時間鞏固完成。關於泛讀，最好通讀一遍老師佈置的課外閱讀書目，如果是高三學生，時間緊，也最好完成書目內容簡介的閱讀。

關於寫 ，主要是命題作文的解答，近幾年高考作文在關於當前一些熱點話題方面較多，透過圖片或者故事情節給你一些材料，讓你發表一下自己的觀點，題目自擬。對於這類題型，要注重平時對一些熱點問題的關注，另外，寫的題目三觀要正，要有積極向上的正能量，列舉的範例最好是眾所周知的，如果沒有論證錯誤，行文流暢的話，一般就能進入一類文了。平時要多積累素材，熟練掌握命題作文的解答思路，多寫、多記。

二精研近五年高考語文真題，熟悉高考試題解答方法。

針對高考真題自己出現的錯誤，找出自己學習中存在問題，及時複習提高。