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1 # 無限遊戲玩家
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2 # 黃石航拍攝影
我覺得會的。 在《三體》中描寫了大量的人性的黑暗,由此看出作者劉慈欣在生活中也是深有體會的。作者劉慈欣是一位內向的人,因此對人性觀察的更加仔細。但是受到從小接受的道德教育,又不能對身邊的人說出來,只能把自己的想法寫在書中。作者劉慈欣的心理經歷應該和葉文潔很像的,他也是傾向於反人類的。在葉文潔的處境下,作者劉慈欣會做出跟葉文潔一樣的選擇。
《三體》中我一直沒弄明白的是,文明的發展為何會人口爆炸?人類又不會蟲族,不應該把資源用於繁衍呀。宇宙中元素資源取之不盡,偏偏三體看中地球?有生態圈的宇宙飛船不是比地球更加適合長期居住嗎?
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3 # 今典讀書
首先簡單介紹一下劉慈欣,劉慈欣是在1963年6月出生,大學學習的是水電工程。
在《三體1》的第58頁寫到“中國,1967年。”,標題為“瘋狂的年代”。也就是說女主角葉文潔所經歷的磨難是在1967年之後,而在1963年出生的劉慈欣也是那個時代的見證人。劉慈欣既然描寫了這樣一位女性角色,就說明他或者他周圍的人,有過和葉文潔同樣的想法——仇視當時的世界。
但是這種想法到底是不是劉慈欣自己想法呢?看過《三體2》你就會發現,不是的。《三體2》中,一開頭就是葉文潔把宇宙公理告訴《三體2》中的男主角羅輯。也就是說,在這個時候葉文潔已經意識了自己當初的行為是錯誤的,並且試圖改變這個錯誤行為帶來的後果。
而劉慈欣更像是男主角羅輯,他要去替葉文潔完成拯救自己錯誤的使命。
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4 # 多維觀世界
首先說答案,不會的。因為每個人經濟不同,思考問題方式不同,在遇到問題時做出的選擇也就不同,這和個人的出身學識經歷性格都有關係。
葉文潔的父母都是大學教授,專攻理論物理學的。葉文潔可以說出身於一個書香門第,她出生於1947年,是長在紅旗下成長的一代。從小就接受良好的學校教育和家庭薰陶,生活上基本衣食無憂,她本人又是學天體物理學的,與現實世界聯絡不是很大。她本人又是一個堅強倔強聰明好學的女孩,所以這就造就了她高傲自尊、冷靜理性的性格,也是她能夠站在宇宙文明角度思考問題的根源。
這樣一個女孩,如果人生順利的話,說不定能夠稱為居里夫人那樣的科學家,為人類為社會做出應有的貢獻。然而命運卻並沒有像她設想的那樣,剛剛走出大學的她遇到一次次人生的重大轉折。人類社會一次次讓她失望,最終徹底絕望。由對一個人的痛恨,到對一群人的痛恨,最終到對全人類的痛恨。最終讓她走向了整個人類文明的對立面。
劉慈欣,1963年出生于山西農村的一個普通家庭。1963年正是三年困難時期,隨後是文化大革命。從小忍飢挨餓,讓他知道幸福生活來之不易。但小時候的耳聞目睹的一些事件,也讓他的童年不都是光明和快樂。但他進入中學後,文革已經結束,向科技進軍的號角已經吹起。可以說他趕上了一個好時代,大學裡他學的是電力電氣工程,畢業後分配到了國營電廠。那裡工作不累,掙錢不少,可以讓他衣食無憂的思考社會人生的問題,寫作科幻小說作品。
劉慈欣的人生歷程是一步步向上的,由貧困到溫飽,沒有人生的大起大落。當然他也看到人類社會的各種醜陋一面,但是他對人類總體是有感情的。人類沒有傷害他,至少沒有受到像葉文潔那樣的傷害。他的作品雖然有許多對人類社會的醜陋諷刺揭露鞭撻之處,但出發點是悲憫人類拯救人類的。所以同樣的選擇,放在劉慈欣面前,劉的選擇肯定是有利於人類社會的。
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這個問題很大膽,可以這樣說這本書寫的很天馬行空,跟現在的科技水平脫節的,要不然這本書將變成禁書,相信我不久的將來這絕對是禁書,就像四大名著裡面誰也想不到禁書竟然是西遊記,裡面的人文思想太逆時代了,回到問題上來,把大劉換到葉文潔的位置,我相信他不會作出回答這個選擇,男性天生帶有理性的基因,女性帶有感性的基因,這就促使了大劉能經歷過那麼多磨難後,依然能站在宏觀的角度去考慮問題,他知道人類的邪惡不是因為人類的本性惡,而是因為人類還是太幼稚,沒有衝出地球走向宇宙而變成一個“成年人”,當然這個也跟人的知識和性格有關係,大劉作為一個博覽群書的同志,肯定是不會回答的