我們很幸運，在這個時代為孩子們考慮這些有意義的問題。在幼兒園室內佈置時需要注意，是否適合孩子們行為、生理、心理因素的發展。需要我們給孩子們創造一個生態化和滿足週期成長的環境；注重幼兒之間的交流與互動。並且要突破孤立、封閉的班級組成空間。 不破不立，要改變傳統的走廊形式，透過聯絡各個部分，圍繞多主題教研室來進行空間的佈置。這樣的佈置將是幼兒園建設的新趨勢。不僅達到教學的新環境也可以滿足孩子們自由交往的社會化實踐。

除了整體構架佈置以外。重中之重便是軟裝內飾，剛需配置前就要考慮的軟裝方案。圖書角、美工角、小商店類社會角、家庭角、 玩具角。是我們需要集中心思採辦軟裝打造的部分。安全性、功能性、孩子們的人體工學尺寸匹配，是不可忽視的問題。

這裡給到一個頂尖的案例做參考。最後配以一些優秀到設計公司給到參考。希望可以提供與您些許設計靈感。

雲谷幼兒園。它是阿里巴巴集團在杭州開辦的一所高質量、高標準、高要求的國際化幼兒園。其設計目標是營造一個適合孩子們快樂成長，激發想象的奇妙空間，為孩子活動與展示提供豐富的空間和平臺。

他們設計了空間的分時使用。達到教育環境的多元化使學習過程變得更加豐富。

目共設有8個班級，專業教室有5個:生活操作室，創意美術室，閱覽室，陶藝坊，建構室，多功能廳。7號樓(地下一層:下沉式活動區,一層:門廳,下層式閱讀區，園區展示，輔助用房，二層:1個活動教室，教室辦公室，三層: 1個活動教室，行政空間。6號樓(地下一層:教具儲物間，一層: 2個活動教室，二層: 2個活動教室，三層: 1個多功能室，1個閱覽室。5號樓(地下一層:木工陶藝坊，一層:廚房、生活操作室，餐廳，二層: 1個活動教室，創意美術室，三層: 1個活動教室，閱覽室。

一層大廳、

在平層的空間內，穿插著大小圓拱門洞和積木房，帶給孩子游戲穿插的空間。

下沉式閱覽區、

席地而坐的閱讀區，形成高低的視差，帶給孩子們互相交流、觀賞。

公共遊戲區、

各個空間樓道的區域角，佈置著孩子喜聞樂見的玩具和功能裝置，帶給孩子們不同的空間體驗。

錯層的活動及午睡室、

打破常規教學單元的平層設計，使單調的活動室變成有趣的多組合的學習、休閒、休息場地。

教工餐廳和孩子生活操作室、

給員工們一個休閒、閱讀、交流的場所，同時結合孩子的生活情景，寓教於樂，在生活中成長。

多功能廳空間、

利用屋頂的坡面，排布可愛的天窗，讓不同的表演活動成為可能。

建構室、

利用建築空間構成，與建構室的功能主題遙相呼應。

材料色彩設計

幼兒園室內環境設計，從門廳、走廊到教室甚至是衛生間，做到以幼兒為中心,色彩和諧統一、材料統一、設計風格統一，又具有獨特性。材料選擇做到安全環保，價效比高，是設計幼兒園最至關重要的一步。

推薦

玉溪市第二幼兒園 | 瓦地設計

Timayui幼兒園 | Giancarlo Mazzanti

環大樹幼兒園 | Tezuka Architects

幼兒園室內環境包括:

一，孩子的生活用房，教育輔助用房和供應用房的三部分。

二，幼兒園室內設計要符合對孩子們的教育需求，滿足幼兒園教育目標和大綱所規定的活動需求。

三，創設一個結構合理、衛生安全、豐富多彩、具有童心童趣的特色環境。

幼兒園是孩子啟蒙教育的最重要的場所，孩子在這裡學習，遊戲，交友，所以要給孩子創造一個健康，理念，友誼，和善的環境，要從孩子最初的心理出發，打造出一個孩子喜歡的場所，安全綠色的公共設施。