一、透過家庭、學校、社會對青少年的責任意識教育和培養。

二、要培養青少年的自省意識。要有責任感，首先須學會對自己負責，自省是建立一切良知與自我約束的基本要素，一個人缺乏自省，他就永遠不能求得良好的發展和完善。

三、 要培養青少年正確的自主意識。人要能夠對自己負責，須首先學會把握自己的言行。在社會生活中，人們要正確認識自己，正確履行自己的職責，光有自省是不夠的，如果他不能擺正自己的位置，遇事沒有什麼主見，人云亦云，隨波逐流，就不能正確指導自己的言行，也就不能承擔任何責任。

四、 要培養青少年的紀律意識。強烈的責任感在人們的日常生活中常表現為具有嚴明的紀律性。因為一個人在社會生活中既享受著他應有的權利，又必須承擔應盡的義務和責任，這是保證他本人和別人能夠充分享受權利的必要條件。而要使人能夠履行責任，承擔相應的義務，就必須靠紀律來維持。嚴明的紀律性常常是許多高尚行為和英雄舉動產生的最基本的條件。

五、要培養青少年的敬業精神。敬業精神本質是強烈責任意識在人們工作中的一個重要表現。古人講“在其位謀其政”，俗語也雲“當一天和尚就須撞一天鐘”。既然承擔了某一項工作任務，就要盡心盡力地把它幹好。

六、要培養青少年的法律意識。透過學法，提高法律意識，依法行使權利和義務。