特崗教師考試和三支一扶考試都是基層招錄考試，但是兩者從開展工作的目的、組織單位和實施主體、報考條件及程式、數量規模及其身份、待遇以及聘用期限都有根本的區別。

【開展工作的主要目的】

教師特崗計劃是為了加強西部“兩基”攻堅縣農村義務教育階段學校的教師隊伍建設；

“三支一扶”計劃主要是透過開展支農、支教、支醫和扶貧工作，促進農村基層社會事業發展。

【組織單位及實施主體】

教師特崗計劃於2006年開始實施，由教育部負責牽頭和組織招聘；“三支一扶”計劃於2006年部署開展，由人力資源和社會保障部牽頭，省區市人事、教育部門組織實施。

【報考條件及程式】

教師特崗計劃要求是高等師範院校及其他院校應屆畢業生、具有教師資格和實踐經驗的高校畢業生，採用公開招聘方式；“三支一扶”計劃要求是普通高校應屆畢業生，招聘程式是公開招募、自願報名、組織選拔。

【數量規模及其身份】

教師特崗計劃根據實際情況確定招聘人數；“三支一扶”計劃的身份是“三支一扶”志願者。

教師特崗計劃執行國家統一的教師工資制度和標準，納入當地社會保障體系，經費由中央和地方財政共同承擔；“三支一扶”計劃的待遇各地差距較大，辦理醫療、人身意外傷害保險，經費由地方財政安排。

【聘用期限及期滿安排】

教師特崗計劃聘期為3年，期滿後鼓勵繼續留任，對自願留在本地學校的，負責安排落實工作崗位；“三支一扶”計劃總的原則是自願服務、期滿自主擇業，服務期為2-3年，期滿後事業單位拿出一定職位專門聘用，報考研究生。

對於題主所問的三支一扶支教和特崗教師哪個更好，我可以幫忙分析一波。

一、薪酬待遇。

三支一扶支教：每月工作生活補貼2200元/人；每年進行年度考核，根據考核結果發放考核獎勵金，考核為稱職的每人發放3600元，考核為優秀的每人發放5400元；新招募且在崗服務期滿6個月以上的“三支一扶”大學生，給予每人發放一次性安家費2000元和一次性體檢費補助320元。服務期內沒有編制

特崗教師：3年服務期間，沒有編制，工資由財政撥款和縣財政補助組成，有社保和公積金。基本與正式入職的教師工資持平。

也就是說特崗教師工資高於三支一扶支教。

二、轉編時間。

以本地為例：三支一扶支教兩年轉教師編制。

特崗教師三年轉教師編制。

三、考試政策。

三支一扶和特崗教師在服務期滿後，公務員和事業單位招聘都有特定崗位。

四、服務地。

基本都是農村

三支一扶中的支教是支援鄉鎮基層教育事業，主要是從事九年義務教育中的小學、初中學科教育。服務期2年；特崗主要針對基層縣以及偏遠貧困地區師資不足，義務教育階段學校結構不合理問題，為了提高農村教師隊伍的整體素質所設定的教師崗位。特崗服務期3年，原則上安排在縣以下農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。“特崗計劃”教師在聘任期間，執行國家統一的事業單位工資制度和標準，津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。“特崗計劃”教師年收入水平原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平。“特崗計劃”所需資金由中央財政和地方財政共同承擔，以中央財政為主。中央財政設立專項資金，用於“特崗計劃”教師的工資性支出，從2012年起，中央財政特崗教師工資性補助標準提高為西部地區人均年2.7萬元，中部地區人均年2.4萬元，與地方財政據實結算。

三支一扶支教好一些，為什麼這麼說呢？

首先，路稍微寬一些，選擇的機會大一些。如果想教書育人的話，再就選擇招教，直接是正式員工。

其次，特崗教師的政策執行，在好多地方都不到位，沒有五險一金年終獎等，感覺就是低人一等，至少在待遇上低人一等。

最後，特崗教師考公務員研究生可能是個不錯的跳板，就看你那會的雄心壯志還在不？

對於有教師夢的小夥伴們，實現夢想和擁有生活保障，兩個是可以兼得的，三支一扶支教和特崗教師都是一個不錯的選擇。很多人會疑惑這兩者之間的區別，我們可以從以下幾個方面來看。

區別一：概念不同

三支一扶支教：是指支教、支農、支醫和扶貧事情，時間一般為2年，事情期間給予一定的生活補助。事情期滿後,有轉編名額，或自主擇業,擇業期間享受一定的政策優惠，其中支教支教是指一項支援落伍地域鄉鎮中小學校的教育和教學治理事情。

特崗教師：是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，主要是針對師資不足，透過公開招聘高校畢業生到基層縣以及偏遠貧困地區農村學校任教，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

區別二：報考條件不同

三支一扶支教：是必須要有教師資格證才能報考的，當然如果你是2020屆畢業生是可以先上崗，再考證的。

特崗教師：專科生只能是應屆且師範類專業才能報考；本科生不限制專業，上崗後應屆生需在規定時間內拿到教師資格證，往屆生必須要有教師資格證，雖然沒有明確的專業限制，但也只能認定與你專業相關的學科。

區別三：考試內容不同

三支一扶支教：筆試科目一般考察：筆試科目：《公共基礎知識》（行測+公基+申論）（150分，82題），筆試佔總成績60%。考試題型一般行測與公基以客觀題為主，申論以主觀題為主。

面試內容：結構化面試。100分，3題（9個面試考點，3道題，題目不同）面試佔總成績40%。

特崗教師：考試內容上各地區也略有差別，筆試：內容《教育公共基礎》、《專業基礎知識》、相關的教育理論知識；面試：試講、說課、答辯、結構化、特殊學科技能展示等。

區別四：待遇不同

三支一扶支教：服務期期滿2年後不再續聘。服務期間工作生活補貼參照當地鄉鎮事業單位試用期滿後工資收入水平標準，年度考核合格的，增發一個月的補貼，每人每年發放500元交通補貼。對新聘人員在崗服務滿6個月以上的發放3000元的一次性安家費補貼並且落實社會保險，按照各地方事業編待遇發放，工資水平在3500-6000。