之前曾有一部非常有名的香港記錄片叫《沒有起跑線？》，在這部紀錄片裡，就詳細的描述了大部分香港孩子的童年生活。比如有一位媽媽，為了讓自己的孩子有個無憂無慮的童年，在他小時候的時候就沒有讓他和其他孩子一樣上補習班學技能。但是沒想到等孩子要上幼兒園的時候，因為沒有一個特長，竟然找不到幼兒園願意接收他，這時這位媽媽才後悔莫及。

這個真實事例聽起來好像不可思議，但確實是香港真實的教育情況。“香港的孩子沒資格要童年”也並不是一句誇大的話，香港的孩子從進入幼兒園，她們就要開始“吃苦”，很多網友看了都表示受不了！

1.上多個幼兒園

內地的孩子基本上都是隻上一個幼兒園，而香港的孩子則要上兩個幼兒園，除了平時的全日制幼兒園，偶爾還要上半日制幼兒園。即使是在上學的路上，父母也會經常考察孩子的功課，每天下課了還要回家學習各種興趣愛好。據統計香港孩子平均一週要上3.5個興趣班，最多的一週上了11個興趣班，可以說一天的時間都在學習。

而內地的幼兒園則輕鬆很多，孩子們不用學習繁重的知識，放學後也沒有補習班，不少人曾感嘆過，想要知道內地教育比香港差在哪？看看幼兒園你就懂了。

2.課程超出年齡範疇

在香港，幼兒園的課程可不是玩遊戲做手工，很多孩子除了要掌握普通話和英語之外，幼兒園還會專門開設其他的語種課程。更有些幼兒園已經開始讓五歲的孩子學習程式設計了。在孩子頭腦還沒有發育成熟的情況下就灌輸這麼大量的知識，可以看出香港的競爭有多激烈了。

在這部紀錄片裡，還有兩個成人來體驗了一把幼兒園小孩的生活，結果一天下來這兩個人都直呼受不了。

3.競爭激烈

說到底，競爭激烈才是香港孩子沒資格要童年的根本原因，在內地，小孩到高中鋼琴能過八級就已經算是很不錯的了。但是在香港，鋼琴八級只是幼兒園小孩的水平。不少優秀的香港孩子也從來沒停止過學習的腳步，畢竟“不進則退”。

你對香港和內地的教育差距有什麼看法呢？如果是你，你會給自己的孩子選擇哪種教育？為了不讓孩子輸在起跑線上，香港父母是怎麼做的？網友看了：受不了！

不熟在起跑線上，完全是父母急功近利的心理表現，父母過於進行“小區別”比較，不想落後與人不想離開人群，求的安全感，在同一個群體中追求優越感。

孩子是否輸在起跑線上，不能決定以後的人生。

大多數人會站在不錯的根基上繼續努力，將來也不錯。而更有很多的人，認為不熟在起跑線上是給孩子報各種補習班，然而，這些孩子大多數在小學五六年級就終止了。再不願意去主動學習。

所以，孩子的成長與父母對於“起跑線”的看法有很大關係。

猶太人的父母所注重的，我們華人應該學習。比如：

鼓勵孩子獨立，鼓勵孩子相信自己有能力完成任何事情，有助於他們取得成功。當然這一點不是父母說說就完了，還配合了一系列與父母的同工。讓孩子意識到凡事都是先難後易。如果一開始都想要好的，完美的，那麼孩子永遠不可能有做完一件事的可能。信任是最好的回報。對於孩子來說，信任遠遠比獎勵更重要。外表並不是一切。當下人們的虛榮，追求外表的心理，會讓孩子從小沒有真實的人生觀。接受孩子的雜亂無章。孩子的雜亂無章，父母要接受孩子，並理解孩子。讓孩子玩的盡興。勇敢去探索好奇的事物。尊重自己的家庭。一個人絕對不可以不尊重自己的家庭，不尊重父母，這是必須的功課。自我努力實現目標。鼓勵孩子的動手能力。長此以往，就會從中獲得信心，並鍛煉出自己解決問題的能力。培養孩子的自控能力。有效的規則，界限是很重要的。關注孩子的每一點成就。孩子的任何成就都應該給予回報。

不輸在起跑線上，應該以孩子的接受能力為限，適當的學前教育覺得有必要，但不會給孩子報很多班，根據他的喜歡或對某方面特別擅長。選擇性學習。老話講的“把把刀利，不如一把刀鋒利”。另外5歲之前感覺是孩子性格養成的關鍵時期，把性格培養好，以後什麼都好辦，性格決定命運嘛。個人觀點，大家討論！