目的引導學生怎樣去進行解決問題的研究，論文只是總結。重點是實質性的東西。

能力強的，勸讀碩士。以此類推。

培養的目的，必須有感恩之心，報效祖國。其次才是真才實學。

我們不希望培養大批假大空傲。

如果考碩士研究生，這些就足夠了，能在本科時做出這樣的成績已經很牛了。但如果考博士研究生，這些成績只能說一般吧，我知道有些人已經發sci了。當然，這些都是加分項，還要看你的出身，面試的臨場發揮，初試成績，動手能力等等。

初試成績達到！複試好好表現！應該穩錄取！

理工科而言，能為本科生提供條件做科研的學校，學校層次也不會差！並且學生本身特別努力，才能本科期間 sci。不過這樣的學生大都推免了！

文科的話，本科期間有這樣的成果！也算佼佼者了！

所以你有這樣的成績，足夠讓老師眼前一亮，另眼相待！認可你的學習 科研 做事能力！會特別想錄取你跟他一起做科研 出成果。

時髦話 穩得一批 哈哈 祝好運

小西是一個導師，但不是題主所在的計算機、軟體類學科。

2篇普刊論文、3篇軟著、1篇EI二作，以你個人的水平，已達到不少學校碩士生畢業的要求，欠缺的是一份完成有層次的學位論文。本科階段能有如此的科研成果，非常出色。

不清楚你報考的211院校具體是哪一個？也無法確定你的初試排名和學校的錄取情況。但是，你進入複試且排名不是過低的話，基本錄取不是問題。近期，你可以主動挑選學院不錯的導師，你的科研成果是最好的敲門磚。

往年，和你科研成果類似的學生某單科未過線，走"破格複試"渠道錄取的。認真準備複試，能有這樣的成果基本上考官看到你的資料，提問的節奏和走向都是"你是如何取得這些成果的。"，也會問問你一些取得成果的細節，如某個軟著的細緻情況。相信你這方面的問題一定會回答的很好。

專業有直博指標，也可以留意。比較節約時間，5年獲得博士學歷還是很有優勢的。同時，小西感覺你具有很好的科研潛力和能力，有興趣的可以考慮下我的建議。

其他學生如果看到，真的應該好好的向題主學習，讀研時一定得努力出成果，不管是工作還是深造，你才會有更多的選擇和機會，加油！

謝謝邀請。儘管這些年很多高校在本科階段開展創新創業教育，鼓勵學生進實驗室，但真正能進在本科階段就實驗室做學術研究，還能以第一作者發表學術論文的，還是極少數。像題主這樣既有論文又有軟著的，在211高校學生中應該算是特別優異，在985高校學生中也應該算是非常優秀的了。

更關鍵的是，這兩篇論文以及三篇軟著，雖然層次不是很高，但從學術角度來說，套路是相通的。只要這些成果是題主親自做的，那題主在本科階段就已經算是掌握了學術研究、論文發表等的套路，上研究生後，進入角色肯定更快，想法靈感轉變為學術成果的速度也會更快，試問這樣的學生哪個導師會不喜歡呢？

當然，題主下一步還可以在攻一下英文論文寫作，如果自己能獨立完成一篇英文論文，哪怕是EI級別的，那題主的學術道路就會非常通暢。也希望題主能再接再厲，在學術道路上堅持下去，越走越遠。

如果是本科應屆畢業生，這已經是很牛的科研成果了，完全可以讓導師欣喜接收。這麼強的科研能力，進入研究生階段學習，獨立開展科研工作沒問題。

如果作者是在職考研的，這些成果雖說不驚豔，但足以證明你有一定的科研成果和能力，導師也會優先考慮的。

但以上觀點的前提是：你已經初試透過， 並且分數排名不低。錄取分數一般是按照初試成績加複試成績兩部分構成。如果初試成績墊底，就很難說了。因為複試成績也有一個標準和分數限制的，比如百分制。兩項想加的分數決定是否被錄取。

當然，如果導師非常欣賞你的科研能力，即使分數偏低，也可以考慮破格錄取。

首先，確實是加分項！

其次，複試老師必問：整篇文章的內容大致描述一下！你在其中的貢獻是什麼！或許還會挑幾個點問問你！