我們要認識到對5歲以上的孩子來說，刻意磨蹭通常並不是懶惰所致，而是他們的一種對立方式。你可能注意到他們玩遊戲的時候，一個個都很勤快的呢。但是對於5歲以下的孩子來說，磨蹭更多的是因為他們還無法完全認清事物之間的關係，也尚不能很好地完成對未來行為的規劃。所以，對低齡的幼兒來說，要想解決他們拖拉的問題，家長應該遵循以下兩個原則：

首先，幫孩子認識到做這件事跟他有什麼關係？很多家長很難站在孩子的角度去思考問題。其實孩子並不能很好地認知“穿衣服”和“全家一起出門”之間的關係，也不太明白為什麼要“趕快睡覺”， 再玩會不行嘛？所以我們有必要幫助孩子正確認識當前做的事情跟他的關係。其次是我們要想辦法刺激孩子的行為動機，激發孩子進入“做點什麼”的狀態。人在懶洋洋的時候，肯定不會特別主動地做這做那。一個不在狀態的孩子，跟不在狀態的大人一樣，對一些沒有吸引力的人和事，真的提不起啥興趣來。有時道理太複雜，跟孩子說不通，倒不如直接刺激孩子進入比較好的身心狀態，還更能促使他們緊張起來。

以下給到5條具體建議：

經常出差的人都知道，臨行前，我們要提前準備好要用的東西例如衣服、洗漱用品、電腦、證件、充電器等等。我們也經常會遇到這樣的同事：每次都因為收拾行李太晚然後急匆匆趕到機場，次次滿頭大汗，卻總是死不悔改。由此可見，提前準備恰恰是預防磨蹭的好方法。如果孩子已經上了幼兒園，那麼提前一天做好家庭作業，提前準備好明天要穿的衣服並收拾好書包就非常重要，這樣一來，孩子每天起床後該穿哪件衣服、該幹什麼，其實都已經妥善安排好了，不用等到第二天還著急的挑來挑去，做事有條不紊也就不會太著急了。如果孩子臨睡前要自己挑選衣服，那也要尊重孩子的意見，畢竟只有孩子心裡有數了，到了真正去做的時候才容易找到節奏。

2. 給行為增加競技性

孩子未必喜歡乖乖地穿衣服，但孩子總是喜歡做遊戲的，而且他們更喜歡有競技性的遊戲。很多家長滿心琢磨著“讓孩子再睡會兒”，自己拾掇完了才叫孩子起床，然後一個勁兒地嫌孩子磨蹭。其實，你都穿好了你當然嫌他慢了，為什麼不能讓孩子和我們一起做呢？為什麼不能把要做的事情變成一場小小的比賽呢？

3. 解決孩子內心“如果沒做到又會怎樣”的問題

在很多家庭，孩子是不用為磨蹭“買單”的。他們再磨蹭，家長也會讓他們準時到校、作業寫完、衣服和鞋子穿得整整齊齊。既然磨蹭沒有代價，那為什麼還要勤快呢？磨蹭總是要付出點代價的，這樣對勤快的人才公平。

4. 提要求時乾脆利落，不要“碎碎念”

“苦口婆心”是很多家長的常態，為了讓慢吞吞的孩子做點什麼，家長有時會變成《大話西遊》裡的唐僧，提要求變成了“碎碎念”，力度和效果都會大打折扣。讓孩子幹啥你就說，提要求就乾脆利落。軍隊裡，每一個命令都很直接：“稍息！立正！向右轉！”讓人聽了就想跟著動。在家裡也應該借鑑這種方式，提要求的時候不用嚴厲，但有必要做到夠直接。

5. 將一個大目標裂變成幾個小目標，多設時間節點，穩步推進

很多家長喜歡給磨蹭的孩子定下一個“最終期限”，比如：“9點前必須睡覺！”“最多再玩20分鐘！”但使用這種粗暴的方法未必能有好的效果。這其實涉及最後通牒效應，就是為某個行為強制設定一個硬性截止點，可以影響拖延的行為。對於身在職場的人士來說，“最後期限”（Deadline）則是一個耳熟能詳的詞彙，它的力量不容小覷

懶惰其實是人的本性。

特別是在特殊的環境中懶惰，表現的非常嚴重。

就是我們成人也是如此，更何況是一個小孩子呢。

用流行的一句話說吧，就是為自己尊敬的人，自己崇拜的人，工作永遠不會感覺到。

所以首先自己做事，還有思想和行為，一定要爭取做到讓孩子尊敬崇拜。

另外還有一條就是家長自己首先懶惰起來。

不要代替孩子落做任何事情，也不要過度的關心孩子的事情。

比如孩子讓你幫助他解題，最好讓孩子多讀幾次問題，然後讓他自己嘗試，然後再幫助解答。