請有關人士對法律常識進行講解，可以同時進行場景和行為重現，演繹處理過程。

在學校設定法律諮詢處，為學生答疑解問。

總之，將法律走進課堂，讓孩子們用生動的案例來了解法律的內容與重要性。

現在的學生太缺乏法律教育，反而太過追逐明星，每天心疼自己喜歡的明星，都不心疼一下自己爸媽辛辛苦苦掙錢供他們上學讀書，遇到事情都不知道如何保護自己，如果維護自己的權益，學校應該加大力度教育和宣傳學生法律知識。

不僅僅是法律，其實學生需要學習的東西太多，比如心理學、管理學、社會科學等等。

在教育資源有限的環境下，這部分的學習推進還是得依靠課堂外活動及父母的教育。

首先父母要建立這個意識，給孩子普及基本的法制，比如未成年人保護法，可以透過動畫片或者漫畫的方式，讓孩子懂得保護自己，此處推薦鄭淵潔的《皮皮魯送你一百條命》。再大一點的孩子，能夠讀書理解了，可以買一些少兒法律科普讀物，在家裡可以跟孩子扮演律師和法官的模擬法庭。

日報上都會有一些社會熱點案件，可以讓孩子多看多分析，為什麼會導致這種結果，如果遇到這種問題該這麼辦，給他們佈置一些小任務，一段時間後檢查。

如果是課外活動，做案件辯論會往往是最能調動他們積極性的方式，老師也可以全程掌握節奏。