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1 # 春曉guo
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2 # 飛魚勸學
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終於看到有人提出“泛娛樂化”則個社會問題了,這讓那些社會中保持冷靜和理性的人們感到一絲欣慰,但是,“欣慰”中仍然充滿了“憂慮”!
首先,“泛娛樂化”是值得人們重視和警惕的一種粗糙的文化現象“娛樂”是人們放鬆的一種方式,但是“泛娛樂化”確實一個較為嚴肅的話題。“泛娛樂化”的社會有以下特徵:
1.享樂主義。宣揚“享樂”思想,在社會中追求享樂,認為“享樂”才是人生的最終目的。
2.媒體傳播。網路、電視、手機等媒體是“泛娛樂化”宣傳的載體,是“泛娛樂化”的主陣地。
3.搞怪思維。為了追求放鬆、吸引關注、尋找刺激,人們在生活的娛樂化中不斷地做出一些奇異、出格甚至是驚悚恐怖的行為。
其次,“泛娛樂化”對孩子的負面影響十分巨大1.影響孩子形成不正確的世界觀、人生觀、價值觀。
比如享樂主義、拜金主義、自我中心主義、利己主義等,甚至對法律也毫無認知、毫無敬畏,這些畸形的世界觀、人生觀、社會觀會對自己、家人以及社會產生巨大傷害。
2.浪費青春華年,讓孩子在最該奮鬥進取的時候拋棄學習,去追求各種刺激。
中國有句古語叫做“少壯不努力,老大徒傷悲”,一個人應該在自己年輕的時候去學習、進取、奮鬥,而不應該荒廢光陰。但是現在的不少孩子受到網路的負面影響,不學習,不讀書,不聽課,不完成作業,反而去追星、去當“網紅”,結果往往“竹籃打水一場空”,白白浪費了自己的青春年華。
3.使孩子沉迷於網路遊戲,並在遊戲中學到一些暴力思想和暴力行為,部分孩子因此而走上犯罪道路。
現在有許多青少年犯罪事件發生,這是為什麼?據看守所民警介紹,那些被關在看守所裡面的未成年人,大都是“法盲”,自己的犯罪結果往往是受到了網路遊戲中的暴力思想和暴力行為的影響,在網路遊戲中,那些“暴力行為”被包裝成一種“英雄氣概”,他們認為自己的行為不是“犯罪”,而是一種令人崇拜的“英雄行為”。
最後,我們該如何在“泛娛樂化”的社會中教育孩子?1.守住“兩條線”:道德的“底線”和法律的“紅線”。不能為了“吸睛”和“搞怪”而突破道德底線和法律紅線。
2.珍惜青春,樹立遠大理想;利用時間認真學習,不斷充實自己。
3.無論走到哪裡,身在何處,永遠保持一顆“進取之心”。
4.主動遠離媒體傳播的“負面新聞”,避免受到“負能量”侵染,避免形成消極墮落的人生觀。
5.拒絕觀看和接受低俗節目、低俗表演。
6.保持積極樂觀的心態,不以物喜,不以己悲。
7.正確、合理使用手機,養成良好的思考習慣,做任何事之前,必須先行思考。
8.結交益友,向生活中的優秀者學習。
9.在緊張的學習中適當的娛樂一下,避免孩子在強大的學習壓力下,從一個極端走入另一個極端。
總結:
狄更斯在《雙城記》裡面的那句名言至今仍然有著十分重要的意義,他說:“這是最好的時代,也是最壞的時代!”對於生活在今天的孩子們,在物質上來說的確是最好的時代。但是,我們已經由“是否吃得飽”的時代進入了一個“是否站得直”的時代,現在的孩子,如果不接受良好教育,不接受正面引導,那麼最終倒黴的還是自己。“泛娛樂化”的時代,家長們更應該重視對孩子的教育;有時候,“最好”和“最壞”,就在“一念之間”。
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如果說現在宣傳,教育,傳媒娛樂化是正確的,全社會都娛樂化了,那這個社會也就沒什麼希望了。國家和社會的不正常現象都應該是展時的。無論什麼力量都阻礙不了人類社會的滾滾大潮,真善美,一定能戰勝假惡醜。無論在任何惡劣的環境下,都應該把孩子教育成為一個有人性,有良心,有道德修養的好人。要堅信惡有惡報,善有善報。好人一生平安。