面對這樣一個問題，我們不能說它是對也不能說它是錯，我們既要學會透過現象看本質，同時也要辯證的去看待，現實生活當中，學歷對很多行業來講是敲門磚， 也就是從事職業需要具備的基本素質和文化，只有具備了這些基礎條件，在日常的工作中才能更好地發揮自身的能力，如虎添翼。未來的社會是一個智慧的社會，是一個需要不斷的學習，才能適應社會發展的時代，不只是看臉，看能力，學歷依然很重要，兩者相輔相成，錦上添花。我們不要隔裂的看待這個問題，否則現實生活會打臉的

這個問題更我是這樣去理解的：

為什麼有些企業看重能力，有些企業重學歷。

1，看重學歷的企業，不管是機關部門還是個別私人企業，我個人認為比較死板，不變通。

2，只要能力，何必看學歷。我認為這個是立志的。社會需要這種觀點，企業更需要，企業需要這種‘立志，上位成功’的文化，有利於我企業激發大部分員工的潛能啊。

學歷和能力到底哪個更重要？

比如。小A有清華大學學歷+某國外學校畢業等，高材生一枚。而小B國內某二流學校畢業，社會閱歷豐富，能力強。你是面試人，你是人事部負責人，你要哪個？

要是我，我要有能力的。

首先，我認可學歷，我認可學歷是認可學歷對一個人能力的評價價值，我認可他的評價價值。一旦這個評價價值失準了，我還相信學歷嗎？No！

所以上面兩個人，我選小B。

學歷不夠，能力湊。

能力不夠，學歷再高也不夠。

學歷是學習的經歷，學習的目的是增強自己的能力，提高自己的價值。

但是學習了，不一定能學會，學會了又不一定能把學到的知識轉化為能力。

能力是透過解決問題體現的，能力是學習的最終目標，學歷只是一種學校學習的經歷，自學也能增加能力，所以如題，有能力就不需要看學歷。

很多企業招聘時要求學歷，是因為在現有社會，學歷是最直觀、最簡單粗暴的判斷能力的標準！

在某些時代和階段，這句話確實是正確的，但是隨著社會的發展更多的新興經濟的崛起，對知識的要求程度越來越高，所以在條件允許的情況下，獲得好的學歷，這樣會讓你在新的時代走的更遠。

那麼能力的定義究竟是什麼呢？

百度百科裡的定義：能力是完成一專案標或者任務所體現出來的綜合素質。所以既然是綜合素質，那麼究竟該是如何的綜合的呢？大致來講是分為如下三種。

專業能力。這個部分總體是指從事某一個行業具體的專業技術能力，例如，作為廚師，必須具備切菜、擺盤、炒菜，甚至是選材的必備能力，否則不能成為一個好的廚師；例如，一個演員，必須演技出色，而不光是有顏值，否則不能稱得上是一個好的演員。這部分的能力，如果是透過系統的學習，系統的學校深造，那麼在專業能力上肯定是會更加的出類拔萃，在同輩的競技中，可以脫穎而出。所以對於專業能力來講，更好的方式就是系統的學習，而學歷的獲得是其中重要的一種方式。

通用能力。這部分指的是一些支撐職業發展的基礎特效能力，例如：

溝通能力協調能力領導力演講的能力做PPT的能力團隊協作的能力等等，這部分的能力也是可以透過系統性的學習來獲得的，但是並非單一指的是學歷的獲得，可以透過實踐，老師的指點，網路的一些課程，讀書等方式都可以獲得，尤其是在職場中的鍛鍊和實踐，這也是最有效的方式。而這些通用能力其實對於一個人的成功是非常重要的，所謂的很多情商類的，就是泛指如此。這也造成了很多人對於專業能力獲得的誤解，即學歷無用論。這其實是概念的混淆。

性格特質

這是最後一個組成能力的元素，正所謂性格決定命運說的也是此，但是很多人並沒有意識到這其實也是一種能力，卻常常說自己性格就是如此。其實這部分的能力也是可以透過讀書，實踐等逐步磨練和鍛鍊的，而這部分與上面的通用能力類似，更多的也包含在了情商的範疇之內，就讓人覺得學歷無用而已，殊不知兩者都是相輔相成的。

最後可以預見的是，在社會逐步發展的快速的今天，系統性的獲取知識，並且轉化為能力成為一種核心競爭力，這是需要我們必須認知的。