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  • 1 # 鄉村跡象小陳

    大家好我是鄉村跡象

    #三農#

    一、加強學習,提高服務本領

    在基層農技推廣繁忙的工作中,不斷加強政治理論學習,刻苦鑽研業務知識。掌握新技術,不斷提高業務素質。增強為人民服務的本領。

    農技人員知識老化,技能落後。觀念陳舊已成為目前充分發揮其為服務的重要瓶頸。農民需要多方面的知識與技術。要想滿足廣大農民所需,就必須加強自身的素質的提高,打鐵需要自身硬。從改善自己的知識結構入手。積極參加通化市農科院組織的科技之冬大培訓活動,並獲的良好成績。

    二、愛崗敬業,促進科技成果轉化

    積極參加各種形式的培訓,以及新技術新專案的試驗、示範和推廣。及時傳達貫徹上級有關農業科技入戶的檔案或會議精神,規範技術指導工作方法,確定各個示範戶蔬菜生產技術指導方案及時把技術指導卡、示範戶標牌、示範戶手冊發放到位物化補貼及時兌現到示範戶手中。每戶入戶次數全年達到十八次以上,全年入戶累計達到150天以上。

    三、熱心為民,真心服務

    做為一名農技科技入戶指導員,我堅信真誠是第一要素。要想做好農技推廣工作。就必須和農民做朋友。牢記群眾的利益高與一切。想群眾之所想,急群眾之所急。多學學,多看看,多走走,多問問,多說說才能做到手把手,面對面地傳授技術。

    農技事業無止境,做為一名基層農技工作者,農業增效,農民增收,是我不懈的追求的目標。我願是一顆優良的種子,帶給大地豐收的同時,也帶給農民的喜悅。也讓我和廣大農民朋友結下了深厚的友誼。

  • 2 # 奔五一代

    說到農業科技人員,首先讓我想到的是“雜交水稻之父”——袁隆平院士,他是這個領域的楷模,我們從90多歲的袁老身上可以總結一些優秀農技人員的特點。

    作為新中國第一代大學生,袁隆平畢業於西南農學院,60年代初的自然災害,引起大饑荒,奪去了數千萬人的生命。袁隆平意識到糧食問題不僅是農村問題,也是全國問題,更是世界性難題。自此他開始了幾十年的水稻學習和研究,經歷了幾千次的實驗失敗,才有了超級水稻。

    農業科技領域,因為條件所限,很多東西是沒有先例的,最初袁隆平根據“無性雜交”學說進行科學實驗,隨著實驗逐步深入,他對這個學說產生懷疑,進而根據遺傳基因和染色體學說進行探索,終於形成了突破。作為農業科技人員,在理論和實踐不足的前提下,需要因地制宜,大膽假設,小心求證,突破傳統。

    袁隆平注重培養人才,捐出獎金設立各種研究基金,將實驗材料無償送給18個科研單位。從而在他的培養和帶領下,業界精英輩出,30餘年領先世界。

    袁隆平貢獻巨大,自然身家不菲,十幾年前就達若干個億。就是這麼一位富豪,不忘初心,始終堅持在第一線實驗。他最貴的車據說是沃爾沃s60,對於袁老來說,錢只是一個數字,真正的享受就是科學研究。

    年輕人要想在農業技術領域取得成就,從現在開始就要立志,向老一輩農業科學家學習,才能得償所願。

  • 3 # 新疆綠韻乾果劉浩洋

    本人在新疆生產建設兵團當過3年的農業技術員,認為一個基層的科技工作者最基本的素質,除了要有系統紮實的農業知識,更重要的是要有吃苦耐勞、勤奮好學的精神,即“腿勤、眼勤、嘴勤、手勤”這四勤。腿勤就是經常要深入到農田,搞農業不是閉門造車,只有到農田才能發現問題;到了地裡就要仔細觀察,這就是“眼勤”,看看農作物長勢,沒有缺水缺肥、有沒有長勢過旺、有沒有病蟲害等等;自己一個人看還不夠,畢竟我們不是千里眼和萬事通,還要“嘴勤”,謙虛好學,跟農戶多聊一聊,問最近農業管理中有什麼問題,多問幾個人,他們也願意給我們說實話,既有農業種植管理中的困惑和問題,也有在種植中一些好的經驗和方法,而這些東西恰恰是我們沒有發現的和掌握的,既達到交流指導的目的,也可以發現許多我們沒有發現的新問題,對我們準確掌握情況非常重要;問了以後,要拿筆及時記到紙上,即“手勤”,方便我們回去精準安排指導每一段時期農業工作,到年底也是一本一年工作的總結 ,到時候我們就可以信手拈來、娓娓道來,對豐富我們的工作經驗,提高農業知識水平至關重要,我相信長此以往、持之以恆,我們不但是一個合格的農業基層科技工作者,也可以驕傲的說一個農業專家。

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