可以，除了錢以外，拿一些食品茶之類的物品還是可以的！矯枉不能過正，大到國與國、小到家與家人與人，相互往來，禮物是必不可少的，老師也是人，只要目地純正、送一些不是很貴重的日常生活用品還是可以的！至少我是這麼認為的。

【官方回答】

教育部於2014年7月8日針對少數教師利用職務之便違規收受禮品禮金等行為，釋出《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》教監〔2014〕4號，為教師設立6條“紅線”。

為糾正教師利用職務便利違規收受學生及家長禮品禮金等不正之風，特作如下規定：

一、嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

二、嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。

三、嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅遊、健身休閒等娛樂活動。

四、嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。

五、嚴禁透過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣。

六、嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。

根據教監〔2014〕4號規定，學生給老師拜年送禮，屬於“紅線”的第一條情形，應明令禁止，教師對學生的行為應及時制止並正確引導。況收禮屬不正之風，對學生將來步入社會，養成正確的人生觀、價值觀不利，並加大了家庭在非正當教育上的投入，增加家長負擔。當然，學生尊師、敬師是好事，給老師拜年是培養學生知恩、感恩、報恩的一種手段，值得提倡。建議學生，在節日來臨時，親手給老師做份賀年卡，或在節日當天打個電話或發個短（微）信拜個年，老師同樣會非常高興，同樣會感受到學生濃濃的敬意和祝福。

【個人觀點】

如果學生拜年時給你提了份禮物，作為教師的你要根據實際情況具體分析。

1、這個學生是畢業了的學生還是當前在班的學生。畢業的學生過年時來看望老師，是對他在學生生涯中，你對他的幫助和教誨的一種感恩，完全可以收下（別太貴啊~）。在班的學生，如果送的東西不出格也可以收下，畢竟人家遠道來給你拜年，且學生年紀一般尚小，你斷然拒絕會傷學生自尊，拉遠師生距離。這時你可以收下學生的禮品，並告知下不為例，然後在開學後回贈學生一些複習資料，或是文具。也可以背後聯絡下家長，將學生送的禮物送回，收下心意最重要。而且我在前文中也提到，學生給老師送禮，屬於尊師的一種表現，可以培養孩子知恩感恩的情況，也是一種德育。

2、禮品的價值。所謂“千里送鵝毛，禮輕情意重”，學生能有這份心就很好了，不在於禮品的多少，不太越格的就收下吧。貴重禮品切記一定要退回，千萬不能收，第一可能涉嫌受賄，嚴重的會被開除或移送司法。第二孩子尚不能自己賺錢，需要家長負擔，貴重禮品無形增加家長負擔。

【我的難忘收禮歷程】

那是我所帶的06級學生（高中）在校的最後一個教師節，不知學生從何得知我喜歡吃餃子（可能在學校附件餃子館遇到過幾次），於是班裡的學生便和餃子館老闆商量，用飯店裡的工具及原料，親自動手給我包了那兩盒餃子，煮好後送給了我。那天當我接到這份禮物時，辦公室的老師全都驚呆了，其中包括很多老教師，從教這麼多年，也從沒見過學生送這樣的禮物，這是我吃過的最美味的一次餃子，終生難忘。 

在這個年代，尊師重教已不再像我們那個年代那麼流行了，可我的學生們做到了。短短的一聲問候，會使我的心溫暖好久，他會激勵我，在這個平凡的崗位上，辛勤的耕耘始終，為了我的責任，為了我的學生。

現在這屆學生早已畢業走上工作崗位，但每逢過年過節，總會收到他們的電話祝福，有一次他們同學聚會，一名同學撥通了我的電話，讓我挨個猜他們是誰，我猜到了他們的同時，彷彿看到他們當年的身形就在眼前，再向我訴說我們之間的不斷的情誼……

要看禮物的份量和各地風俗。如果禮物不重（100元以內）可收，若禮物貴重可回禮，如：走時給個紅包或留下吃飯再回贈禮物。