孩子現在39個月，讀幼兒園小班，一直以來都是比較好帶的。乖巧聽話，講道理。最近朋友有事把孩子寄養到我家之後，我家寶寶就開始出現了一些難以理解接受的行為，比如，摔倒碰到了，問他摔哪兒了，他會說不告訴你，同時哭，然後拿我撒氣，媽媽我不要你，你出去，甚至打我。不順心，做錯事批評他，也是這樣！原來玩具自己收，現在故意弄得很亂，不收拾，特別是和小朋友一起玩的時候，不收拾玩具，還很得意地看小朋友收拾。原來有吃的玩的都願意跟別人分享，現在有好吃的，不肯分享，甚至連媽都要不到，如果是大家一起吃的東西，他一邊吃一邊拿著另一塊，就是搶吃的那種！這到底是怎麼回事啊。該如何應對呢？
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1 # 積木育兒
如果可能，可以跟朋友商量，是不是可以把朋友的孩子送還回去。您的寶寶剛剛開始邁進3歲逆反期，這個年齡段的孩子很敏感，心裡比較脆弱，容易受到傷害，即便是周圍人一句逗孩子的玩笑話，孩子都會當真聽。
中國的父母們很容易犯這樣一個錯誤，那就是對別人家的孩子更好，對別人家的孩子更寬容，其實不是不愛自己的孩子，而是因為更愛自己的孩子才會對孩子有更多的期望，不知不覺中變得嚴厲和苛刻。但孩子尚小，他不能完全明白成年人的心思和期望，在孩子看來，弟弟來了，媽媽對自己的照顧就少了，媽媽把自己的愛分給了弟弟。
那麼，為了重新奪得媽媽的關注和關愛，孩子會透過各種錯誤行為來吸引媽媽的注意力，即便會遭到媽媽的斥責，但起碼媽媽注意到自己了。在如此的負性強化過程中，孩子逐漸養成了各種壞習慣。
解決的建議有兩個，一是把寄養的孩子送回去，然後重新和孩子建立起穩固的親密關係。二是即便無法短時間內把寄養的孩子送回去，也要跟孩子說明弟弟是暫時住在家裡的，媽媽只有寶寶一個孩子，媽媽對寶寶的愛是不會改變或減少的，同時媽媽也要付諸行動，不能有太多偏袒弟弟的行為，或者是用弟弟的乖巧來和自己的寶寶對比“你看弟弟都比你乖”、“你再不聽話，媽媽就喜歡弟弟了”，諸如這樣的話絕對不要有。也可以請其他家庭成員擔負起主要照顧弟弟的責任，媽媽才可以騰出更多的時間陪伴寶寶。