當代體育的價值與功能如下;
1、功能:“強身健體”是體育本質的功能,教育功能是體育最基本的社會功能。
2、價值:以身體練習為手段,發展身體,增強體質,促進人的全面發展,為社會發展服務。
當代體育是社會進步,人類文明發展的產物。當代體育作為一種社會文化活動,隨著國際交往的日益頻繁與擴大化,體育活動逐漸成為國家間文化交流的重要手段。社會越進步,體育越發展。隨著社會經濟、文化的不斷髮展,體育事業發展的規模和水平也成為了衡量一個國家發展進步的標誌。
擴充套件資料
體育的含義有狹義和廣義的區分。狹義的體育即身體教育,是透過身體活動,增強體質,傳授鍛鍊身體的知識、技能、技術,培養道德和意志品質的有目的有計劃的教育過程。它是教育的組成部分,是培養全面發展的人的一個重要方面。
廣義的體育即社會文化活動。體育(廣義的,亦稱體育運動)是指以身體練習為基本手段,以增強體質,促進人的全面發展,豐富社會文化生活和促進精神文明建設為目的的一種有意識、有組織的社會活動。
它是社會總文化的一部分,其發展一定社會的政治和經濟的制約,也為一定社會的政治和經濟服務。體育文化的一個組成部分,是根據人生理、心理發展規律,以專門性的身體活動為基本手段,增強體質,發展人體運動能力,提高人們生活質量的一種有目的、有價值的社會活動。
當代體育的價值與功能如下;
1、功能:“強身健體”是體育本質的功能,教育功能是體育最基本的社會功能。
2、價值:以身體練習為手段,發展身體,增強體質,促進人的全面發展,為社會發展服務。
當代體育是社會進步,人類文明發展的產物。當代體育作為一種社會文化活動,隨著國際交往的日益頻繁與擴大化,體育活動逐漸成為國家間文化交流的重要手段。社會越進步,體育越發展。隨著社會經濟、文化的不斷髮展,體育事業發展的規模和水平也成為了衡量一個國家發展進步的標誌。
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體育的含義有狹義和廣義的區分。狹義的體育即身體教育,是透過身體活動,增強體質,傳授鍛鍊身體的知識、技能、技術,培養道德和意志品質的有目的有計劃的教育過程。它是教育的組成部分,是培養全面發展的人的一個重要方面。
廣義的體育即社會文化活動。體育(廣義的,亦稱體育運動)是指以身體練習為基本手段,以增強體質,促進人的全面發展,豐富社會文化生活和促進精神文明建設為目的的一種有意識、有組織的社會活動。
它是社會總文化的一部分,其發展一定社會的政治和經濟的制約,也為一定社會的政治和經濟服務。體育文化的一個組成部分,是根據人生理、心理發展規律,以專門性的身體活動為基本手段,增強體質,發展人體運動能力,提高人們生活質量的一種有目的、有價值的社會活動。