我會讓孩子(三年級以上)學習書法，書法為中國文化的獨特表現藝術，被譽為：無言的詩，無形的舞；無圖的畫，無聲的樂。我相信很多朋友在看到別人寫出一手漂亮的字或者書法作品的時候心裡肯定是羨慕不已的，也曾想嘗試過去學習，但是多是三分鐘熱度，“善始者眾，善終者寡”在臨習的過程中感覺寫不出與自己想象的模樣，現實與理想差距太大，或者臨習一段時間效果不明顯，苦久而成果少，久而久之便慢慢的放棄，作為家長或者老師要及時的引導孩子，讓孩子少走彎路。其實學習書法就是一個習性的過程。書法說起來就是個技藝。既然是技藝，學習起來自然就有方法，但是不去學習就感受不到其中的奧妙，就如書譜所言“不如其門而拒窺去妙也”借用中國的傳統哲學陰陽來看，書法講究章法佈局留白，墨色濃淡乾枯，轉筆方圓，有內有外，內外兼修，書法的內外分別是什麼呢，內在是透過書法完成對傳統文化美的認知：外在的是透過形式展現。所以好的書法是講求“陰陽平衡”。學書法外在的看什麼？譬如說有時候，將寫的字拿出去讓人看，人家說：嗯，不錯。如果練了好長時間之後，外在都讓人看著不舒服，自己心裡也必然不會舒服，所以外在是一定要有的。但學習書法絕對不能“徒具其形”，所以內在也有要自己的認知，追求書法的神韻。再往上一個層次（道的層面），學習書法外在練的是柔美和柔和，內在練的是心性和心境。讓孩子學習書法也是感受中國傳統藝術，同時也是修身養性培養其質其神俱佳的方式，如果孩子喜歡我們要儘自己最大的努力讓他去學習，如果不喜歡我們也不能強求，書法這東西，就跟“毒”一樣，染上了就有癮，畢生都為之追求。

下面附上我老師的作品，鄙人才淺不敢妄發。

孩子學習過的藝術愛好有，水粉色彩風景畫，這個是跟我學的，利用假期我會讓她叫上同學來我家一起畫。還學習過毛筆書法跟本地書法家協會主席學的。另外就是器樂的學習，學過葫蘆絲考級已經完成。現在正在學習薩克斯歌吉他都是她自己喜歡的。

興趣是最好的老師，千萬不要強加於她任何學習的內容，如果你想讓她學啥內容，最好的辦法就是先薰陶她。只有感興趣才能提高學習的效率，先好老師很關鍵。

自己會和會教完全是兩個事，為啥師範院校要學習教育學心理學？現在外面的輔導機構，很多都是剛畢業的大學生，或者高中生，慎重選擇！

下面的影片就是昨天我女兒的彙報演出

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其實真不想她成什麼家，人在工作學習之餘，有個愛好非常關鍵。

學習藝術為的並不是讓孩子成為藝術家，而是藝術可以讓孩子從小擁有更好的審美，更好的氣質，這才是最重要，學習書法增強孩子定力耐力。

學習繪畫是個長期的過程，不限於暑假。我家孩子暑假學的是游泳，自由泳和仰泳。這應該是保命的技能了吧？還學做菜，這屬於生活技能。他還是挺積極的，尤其是游泳。

作為家長都希望望子成龍望女成鳳，可是現今社會的孩子面臨著什麼？又承受著什麼？各種興趣班，各種補習班，可是作為家長的您真的有考慮過孩子的內心感受嗎？您是否站在孩子的角度考慮過孩子是不是真的快樂真的開心？人的一生只能經歷過一次童年，這應該是輕鬆快樂的，而不是像成人一樣過早的揹負太多壓力，雖說時代在進步，大家都害怕自己的孩子輸在了起跑線上，但我們更應該注重孩子的身心健康，給孩子一個充滿溫暖和溫馨以及充滿回憶的童年生活，現在的孩子都很聰明，什麼都懂什麼都知道，所以多跟孩子去溝通，傾聽孩子的內心世界，然後在不違背原則的基礎上要支援鼓勵孩子的想法，所以作為家長您可以給予參考，但選擇權我個人認為應該在孩子手上，最後祝您能帶給孩子一個美好的童年。

我覺得先去美術館看看吧，如果不是為了以後從事藝術專業的話可以多看看非具象繪畫的畫展，藝術並非要畫的像，小朋友覺得有意思，想去接觸了再順勢讓他去參加相關的培訓會好一點吧