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  • 1 # 生活策劃師

    從記憶力訓練入手,同時進行想象訓練和邏輯能力訓練,這對我們右腦和左腦的發展都有很大的好處。透過想象力的訓練,除了提升記憶力之外,還可以有效地提升我們的專注力、理解能力、創意能力,並且能夠讓我們對所學習的內容產生更豐富的感受,會有更強的學習興趣和熱情。而其中的創意能力不僅讓我們的學習過程充滿樂趣,對於以後長遠的人生(例如工作、生活等方面),都會有數不完的好處!透過邏輯能力的訓練,能夠讓我們學會找關鍵詞、學會理清文章的內在邏輯,經過長時間的訓練,我們的分析能力、思考能力都會獲得明顯的提升,我們會更善於抓住重點(包括學習、工作、人生中的重點),思考和做事都會更有條理,這對學習、對工作、對生活都有莫大的好處!一個人,如果右腦發達而左腦薄弱,表現出來是靈感創意很多,但抓不住重點,思考和做事沒有條理;如果左腦發達而右腦薄弱,表現出來是分析能力強、有條理,但缺乏情趣、缺乏靈動。如果左右腦都能平衡發展,那麼,不僅學習會更有效、工作會更出色,而在生活中也會更受小夥伴的歡迎!至於怎樣來對左腦的邏輯能力和右腦的想象力進行充分的訓練,我們研發了“關鍵導圖”和“多元想象”兩個非常有效的學習技術,以後有機會再跟大家分享。總的來說,透過記憶力訓練,不僅能有效提升記憶力,而且對我們的左腦和右腦的各種能力的開發都有非常明顯的效果,能夠真正打造出最強大腦!從這個意義上來說,記憶訓練是開啟大腦寶庫的鑰匙!

  • 2 # 孤竹文史縱橫

    記憶力好了,文科考試受益匪淺,當然,對理科也有益處。適宜應試教育,比如當前流行的消防考試,很多資料要記,記憶好會有很多好處。不過對於科技創新,搞創意,出成果關係不大,反而是一種拖累。

  • 3 # 荊門海之聲

    記憶力是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。在我們漫長的社會生活與學習中需要記憶力來學習和工作,但是不同的人有不一樣的記憶力能力。好的記憶力有利於提高學習效率和工作效率,同時也會對你的生活帶來意想不到的收穫。我在大學的時候學習了速讀記憶方法,學會快速記憶的方法,別人要複習好幾遍才能記住的,我只要複習一遍就能記住了,無形之中我就比別人節省了不少時間,當然,學習效率自然大幅提升。在相同的時間裡我能比別人學習更多的知識。一般只要記憶力好了,相應的注意力、思維能力都會有很好的提升。其實記憶力百分之九十的都不是天生的,是可以後天訓練的。由於我們平時對記憶力訓練接觸不多,所以學習起來不容易,一般情況下用記憶力軟體訓練是提高最快的,精英特速讀記憶訓練軟體 能在段時間內提高記憶力。我大學的時候就是用的它,對以前的學習乃至現在的工作收穫都很多。

  • 4 # 記憶大師教育

    既然是學習記憶力那就是學習記憶法了。其實學習記憶力首先要看處於什麼目的,現在的記憶法大致是兩種,一種是競技型記憶法一種是應試型的記憶法。

    第一種,類似於《最強大腦》、《中國詩詞大會》、“世界記憶錦標賽”等等這一類的就屬於競技型記憶法,主要是以展示為主,不能說沒有用,比如《中國詩詞大會》,我們不能說記住了那麼多詩詞沒有用,古話還說“腹有詩書氣自華”,只不過它的更突出點在於競技,展示,說的再直白一點,成了世界記憶大師,有這個名頭,可以賺錢,學習好不也是為了好工作好生活嗎?

    另一種就是應試型了。應試,顧名思義就是為了學習,當然目前的記憶法主要針對的還是文科類。但是不論文理科,至少語文英語都是需要記憶的,文科自不必說,理科裡面有生物,哪怕是數學、物理,它的題幹也是文字居多,記憶法不是單純的訓練記憶,同時還需要鍛鍊閱讀理解的能力,對於數學物理的邏輯性也是有直接好處的。舉個例子:一個人看一道數學物理題,要看兩三遍甚至更多才能理解題乾的內容意思,才明白要求證什麼結果,但是閱讀理解能力強的人可能一遍就理解題幹了,這就是區別。另外,記憶力提升之後,用在語文英語上的時間相對減少,可以有更多的時間去學習其他的學科。

    除此之外,當一個人的記憶力提升了,無論是用於競技還是用於學習,都會提升學習者的自信心,增加學習的興趣度,如果這也記不住那也記不住,學習鼓譟沒效果,時間久了自然就沒了興趣。

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