其實孩子們壓力也大，特別是作業多，經常晚上做作業很晚，嚴重影響睡眠。初中生，正是吃飯長身體的時候，家庭作業多，睡眠不足，壓力大，父母應該多關心體諒孩子。

實在堅持不住就放棄吧。考試升學跟工作、創業一樣，就看智商和耐力了，一項都沒有的話，可以早點放棄了。

大家都在痛苦中度過，可能也沒什麼好的結果。

效率，效率第一。

什麼是效率，早起我兩分鐘穿好，初二的老大花了十分鐘。為什麼？老大一邊穿衣一邊想賴床，為什麼不能多睡八分鐘，留兩分鐘穿衣呢？你看，很多孩子還不知道效率高的好處。

初一的作業多不多，問別的孩子家長啊，他們的孩子都幾點睡覺。如果別的孩子都能十點上床，你家孩子要十二點，很明顯不是教育有問題而是你的孩子有問題。

如果學校佈置作業讓所有孩子睡不好，那你完全可以同意孩子早點睡。

學會學習方法，養成良好學習習慣。

我家小孩一年級，我不給他報任何興趣班，只有一個學校的彈性離校班。他在彈性離校基本上就把作業做好了，晚上六點到家吃完飯就打遊戲，手機電腦輪流玩。我不給他壓力，想玩就玩，童年就有一次，別留遺憾。哪怕以後混的不好，至少也有愉快的童年。想當初，我小學在家偷看童話書都被揍得半死，所以我不想他像我一樣。家裡條件還可以，雖然我離婚了，但他媽家裡的四套房子也是他的，再加上我這裡的五套，他以後也算是衣食無憂了。

這是一件挺無奈的事。很多父母其實都知道結果，在沒有其他途徑的時候，只能告訴孩子堅持。

教育到底為了什麼，說大點是為了未來，說小點，就是為了讓孩子的將來能夠有更多的選擇來決定自己的未來，很多孩子還在沒日沒夜的背誦什麼是丘陵，什麼是盆地的時候，也有許多與他同齡的孩子已經親身體現或者在VR、AR中去體驗，那個更深刻？在高校錄取比例和教育設施上真的在一個起跑線嗎？

教育，不是不吃飯不睡覺，寫上幾百上千遍就能融會貫通的東西，學習的速度永遠追趕知識淘汰的速度，製造永遠為創造服務。更應該培養孩子的興趣，讓他們在征服和跨越中去體驗學習的快樂，更應該教會他們學習的方法，取長補短，為了興趣而學而不是為了學習而學。

做父母的寬容一點，條條大路通羅馬，考試的一紙成績真的不能說明什麼。

看到這個問題，我的第一反應是想對提問者說：“您作為孩子的父母，令孩子失望了！”

問題中，你用了“哀求”這個詞，可見孩子是多麼痛苦，多麼無助！孩子“哀求”的物件是誰？是“父母”，他是在哀求父母幫助他。但是你的問題是什麼？“教育到底怎麼了？”你沒能幫孩子解決問題，甚至沒想幫孩子解決問題，而是把問題的方向指向了“教育”。

好多在校學生的家長不斷的對教育進行譴責、質問，這樣沒有用啊！我們是普通人，沒有能力改變教育現狀。教育制度教育模式就算要改，也不是一朝一夕的事情，你的孩子等得了嗎？

為人父母，就應該盡力幫助孩子解決問題。有的家長說，孩子越大越不聽話，為什麼？孩子有困難找你的時候，你都不能幫他。你失去了孩子的信任，他憑什麼尊重你，聽你的話？

如果你把問題改成：“父母該怎麼辦？”我說說我的做法。

1、幫助孩子養成高效率的學習習慣，減少寫作業時間，保證有體育鍛煉時間，保證睡眠時間。

2、減輕孩子的心理壓力。多站在孩子的角度上考慮，孩子有進步多表揚鼓勵。成績不好的時候，幫助他分析原因，少嘮叨。心情好，孩子也就不會覺得那麼累了。

3、減掉不必要的輔導班。專心上好學校的課，讓孩子在課餘有放鬆的時間。

希望所有的孩子在父母保護下快樂的成長。

初一的孩子，早上要早起，晚上如果可以就早點睡。

而且如果孩子央求父母，說明他真的困了，真的困了就早點睡，不然第二天也沒有精神好好上課。