孩子要上初三，家長著急，希望孩子更優秀這是可以理解的。但是沒有哪個地方能讓孩子快速提分，快速提分都是培訓機構宣傳的噱頭，它若不誇大其詞，怎麼能吸引學生和家長的目光呢？學習是一個長期積累的過程，絕非是靠一朝一夕之功就能突飛猛進的。

孩子對學習有沒有主動性和良好的學習習慣才是至關重要的事情。人與人之間智力差別不差上下，那為什麼學習成績差別那麼大呢？他們的差別在於是否擁有良好的學習習慣和端正的學習態度，當然還要有科學的學習方法。

孩子要讀初三了，建議孩子在完成功課之餘，可以複習初一二年級的知識，除了吃透課本以外，再準備一套課本同步練習題，溫故知新，熟能生巧。相信孩子到了初三，也能遊刃有餘。

你好，家長，我是一名初中的理科輔導老師，輔導初中理科已有8年時間。

我來說說對於初三學生，快中考了，怎麼在有限的時間內提高一些成績吧。

我理解的，您提出這個問題，是想給孩子找一個輔導學校，然後找到一個輔導老師，我覺得思路是對的，尤其是快中考了，找到一位認真負責富有經驗的老師給孩子輔導，是很有幫助的。一個經驗豐富的老師會給孩子理順所以知識結構，一些常考題，常考知識點，老師也會給孩子指明，講清。這樣可以使孩子更高效的學習，拿分。

第二點就是，課本不要離手，不要以為理科就不注重課本了，相反，我們要更加重視課本上的知識，出現的習題，小字部分，包括本課裡出現的一些介紹性的文字都要認真閱讀，在做題時記憶不清的知識點一定要自己去查本課，找到這道題中包含知識點點在課本中的出處，記清楚。這一點很重要，你會發現中考有些題就是課本里的一些內容的改編，不要怕，萬變不離其宗，你對課本熟悉，對知識點熟悉，怎麼考都不怕。

第三點就是，做題。做題的目的是自我提高，和自我檢測。在做題時，不斷的對課本知識的進行強化理解，做題技巧不斷嫻熟，分析能力不斷加強的過程。做題時要有一般性的做題，主要是對一個知識點的練習，還有就是整體性的練習，就是拿一張卷子，模擬中考，規定時間，連續做題，到點就停止，判分，然後分析問題出在哪裡，然後再去練習，一段時間後，拿出自己做過的試卷橫向對比，你會發現自己新的問題，然後針對性調整。

第四點也是最重要的一點了，就是自己的決心！你要能堅持下來，堅持就能提高。

加油吧，找對方法，立刻做起來，是提高的最好成績最好的辦法。