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我很喜歡聽歌,你喜歡嗎? 如果喜歡,我相信不只是因為崇拜某位明星,而喜歡這首歌吧? 你是因為是歌詞有畫面感,是歌詞運用的手法好,還是歌詞主題好,還是某一句歌詞觸動了你的心靈,勾起了你對往事的回憶?
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  • 1 # 水平如鏡的西湖

    我喜歡《回孃家》,歌詞雖是敘事性的,很簡單,講的就是一個小媳婦揹著孩子,提著雞鴨回孃家,路上遇雨的小片段,但敘事手法很值得我們去品味,尤其是寫作文困難的學生,更該研究一下這首歌的歌詞,對你寫敘事性的文章幫助很大。

    “風吹著楊柳刷啦啦啦啦啦啦啦小河的水流嘩啦啦啦啦啦啦”開篇屬於環境描寫,烘托了小媳婦回孃家時的愉快心情。

    然後交代人物和事件。“誰家的媳婦她走呀走的忙呀?原來她要回孃家”運用一個設問句,引起人們注意。

    接下來是外貌描寫“身穿大紅襖頭戴一枝花,胭脂和花粉她的臉上擦”刻畫了一個精心打扮的小媳婦形象。

    然後是“左手一隻雞,右手一隻鴨,身上還揹著一個胖娃娃”,至此,這個小媳婦的形象完完全全展現在我們面前,外貌描寫和動作描寫讓我們感覺如見其人。可見,抓住典型特點,才能把人物寫活。

    接著又是環境描寫“一片烏雲來,一陣風兒刮,眼看著山中就要把雨下”,這裡的環境描寫有兩個作用:一是推動故事情節的發展,二是側面烘托小媳婦眼看雨要來了的著急心情。這句歌詞是不是會讓我們有如身臨其境一般?

    “躲又沒處躲,藏又沒處藏,豆大的雨點往我身上打”這一處細節描寫抓住小媳婦的動作來刻畫她的著急無助。

    “淋溼了大紅襖,吹落了一枝花,胭脂和花粉變成紅泥巴”和“飛了一隻雞,跑了一隻鴨,嚇壞了背後的小娃娃”這裡的外貌描寫和動作描寫,且與前面的描寫既互相照應,又形成強烈的對比反差,這時的人物形象已經刻畫的非常豐滿了。雞飛鴨跑孩子哭叫,自己精心打扮卻落得這般不堪,這樣的場景讓我們忍俊不禁又心生可憐。

    “哎呀,我怎麼去見我的媽”結尾這一句心理描寫,在高潮處突然收筆,給我們留下無窮的想象空間:她又是撅嘴,又是跺腳,甚至會落淚……

    歌詞至簡卻包含了豐富的內容。人物描寫、環境描寫,或從正面,或從側面緊緊地圍繞著主人公展開,形象鮮明豐滿。我們的心被歌詞牽著,彷彿是親歷者,時而喜,時而惱,時而心疼可憐。

    這就是《回孃家》歌詞的魅力所在。

    我想,如果能把這首歌的歌詞中所運用的手法,逐一研究理解透徹,你會懂得如何寫好敘事性文章,如何突出人物形象,如何抓住讀者的心。

    你喜歡《回孃家》的歌詞嗎?

  • 2 # 柔芙

    我喜歡陳百強的“偏偏喜歡你”。

    初次聽他的歌,就淚流滿面,也許是因為那時正愛著吧,都說愛裡面有歡樂但是愛裡面也有無法述說的痛苦,所說的愛快樂著也並痛苦著……

    有一次,看滄溟先生在大學裡的課堂上講課,他也曾問起你最喜歡的歌是哪首?然而我和他的觀點竟一致,我們都喜歡陳百強的“偏偏喜歡你。”

    隨後他唱起了這歌,有很多大學生附和,有很多人流淚,滄溟老師最後哽咽的唱完……

    愁緒揮不去,苦悶散不去

    感情已失去,一切都失去,

    為何你的嘴裡總是那一句

    為何我的心不會死

    為何偏偏喜歡你……

    我想詞作者是懷著怎樣的心情去寫這首歌呢。那一定是把他自己的感情自己的故事寫到歌詞裡面了吧。不然如何那麼感人。

    多年以後,大家還會那麼深情的唱這首歌,還會流淚,為何你的嘴裡總是那一句

    為何我的心不會死。

    記得那時我正在戀愛,常常的蒙著被子偷偷的聽這首歌,然後流淚,然後還去見面。

    愁緒揮不去,苦悶散不去,

    為何我心一片空虛。

    愛裡面有無限的愁,愛裡面也有無限的恨吧。

    心裡明明想對你溫柔,我還是改不了我的倔強,答應過你我不會再做的事,我還是做了。

    是你說了讓我生氣的話,為什麼我還是會思念你。

    明明不想說出的話,還是沉不住氣對自己在乎的人說出了口。

    明白到愛失去一切都不對

    我又為何偏偏喜歡你。

    他為我著迷,我被他感動。千萬人之中,眼裡只有他,他照亮了我的舞臺,舞榭歌臺,滿眼繁花,卻偏偏愛上了他,那我就賣力的為他演出。

    愁緒揮不去 苦悶散不去

    為何你的嘴裡總是那一句

    為何我的心不會死。

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