首先，QS世界排名有四個評估標準：
研究Research
教學Teaching
就業力Employability
國際化Internationalization
六項參考指標：
學術聲譽Academic Peer Review 佔40%
僱主聲譽Global Employer Review 佔10%
文獻引用Citations per faculty 佔20%
師生比例Faculty student ratio 佔20%
國際生比例International Student Ratio 佔5%
國際教職比例International Faculty Ratio 佔5%
其次，TIMES是參考九個指標：
學生滿意度Student satisfaction 佔15%
科研質量Research Quality 佔15%
入學標準Entry standards 佔10%
師生比Student-staff ratio 佔10%
生均經費Services and facilities spending 佔10%
設施和裝置Facilities and Equipment 佔10%
優秀學位獲得率Good honours 佔10%
畢業生前景Graduate prospects 佔10%
畢業率Completion 佔10%
從排名指標來看，QS的學術聲譽Academic Peer Review佔了近一半的比例，這個指標是基於同行評審的（ Peer Review），學術業界的評議是非常有參考性的，因為站在大學的歷史背景角度，學術研究能力角度，歷代知名校友教職角度還有學術嚴謹角度來看的， 學術貢獻和歷史沉澱才是業界間相互評議的參考點，因為長久的學術研究和科研成果是需要長時間甚至幾代人去積累的。
而TIMES更多的是側重於國內本科教育、專業排名、就業比例和學生滿意度，英國排名不管TIMES還是衛報排名，很大程度上會參考畢業生對於University Survey的反饋, 所以參考指標分散在對於學校教學質量的各項評估上。
從排名機構來說，QS是英國教育組織Quacquarelli Symonds釋出，其名單是受到IREG Observatory認證的，而TIMES是英國媒體，雖然英國政府也會參考這個給予大學資金投資,名單收到英國大眾認可，但是相比與聯合國教科文組織的IREG的ranking，TIMES和QS在權威認證上還是有一定差距的。
但是QS太看重大學的歷史沉澱，所以排名靠前的大學少說都有200、300年以上的歷史，有的甚至有800年曆史，所以對於像TIMES排名來說，更注重大學的近50-100年的發展，按風格一詞來說，TIMES排名更年輕化更具有變化性，QS更像一個非常嚴謹的年長學者。
拉夫堡來說，QS排名234，TIMES排名7。
這兩年都在TIMES排名前10，甚至把LSE、曼大、愛大、布大、KCL等都甩在後頭，一是呃。。。有錢（你懂的）。。。二是拉夫堡本科教育、學校投資與學生滿意度方面做的還是很不錯的。而在QS排名，拉夫堡一是1966年才晉升為大學，算上學院歷史，也只有109年曆史，自然比不上英國甚至全球範圍的其他名校，二是拉夫堡並沒有出過學術大牛（拿諾貝爾獎那種級別），所以放觀世界排名拉夫堡自然就在200開外，但是就這樣排在200左右也很厲害了（看看中國大學排在世界前200的也就7所。。。）
國內排名參考範圍小參考指標側重點不一樣所以排名和世界排名有差距 只能說國內的排名更適合注重於就業指數 國內專業排名 學生滿意度的學生參考 世界排名更提供的是一個學術性的參考 以後考慮繼續讀博的可能更傾向於參考QS 能上榜的大學沒有好壞優劣之分 學生在選校都應該多參考參考 選擇最適合自己的學校和專業
首先，QS世界排名有四個評估標準：
研究Research
教學Teaching
就業力Employability
國際化Internationalization
六項參考指標：
學術聲譽Academic Peer Review 佔40%
僱主聲譽Global Employer Review 佔10%
文獻引用Citations per faculty 佔20%
師生比例Faculty student ratio 佔20%
國際生比例International Student Ratio 佔5%
國際教職比例International Faculty Ratio 佔5%
其次，TIMES是參考九個指標：
學生滿意度Student satisfaction 佔15%
科研質量Research Quality 佔15%
入學標準Entry standards 佔10%
師生比Student-staff ratio 佔10%
生均經費Services and facilities spending 佔10%
設施和裝置Facilities and Equipment 佔10%
優秀學位獲得率Good honours 佔10%
畢業生前景Graduate prospects 佔10%
畢業率Completion 佔10%
從排名指標來看，QS的學術聲譽Academic Peer Review佔了近一半的比例，這個指標是基於同行評審的（ Peer Review），學術業界的評議是非常有參考性的，因為站在大學的歷史背景角度，學術研究能力角度，歷代知名校友教職角度還有學術嚴謹角度來看的， 學術貢獻和歷史沉澱才是業界間相互評議的參考點，因為長久的學術研究和科研成果是需要長時間甚至幾代人去積累的。
而TIMES更多的是側重於國內本科教育、專業排名、就業比例和學生滿意度，英國排名不管TIMES還是衛報排名，很大程度上會參考畢業生對於University Survey的反饋, 所以參考指標分散在對於學校教學質量的各項評估上。
從排名機構來說，QS是英國教育組織Quacquarelli Symonds釋出，其名單是受到IREG Observatory認證的，而TIMES是英國媒體，雖然英國政府也會參考這個給予大學資金投資,名單收到英國大眾認可，但是相比與聯合國教科文組織的IREG的ranking，TIMES和QS在權威認證上還是有一定差距的。
但是QS太看重大學的歷史沉澱，所以排名靠前的大學少說都有200、300年以上的歷史，有的甚至有800年曆史，所以對於像TIMES排名來說，更注重大學的近50-100年的發展，按風格一詞來說，TIMES排名更年輕化更具有變化性，QS更像一個非常嚴謹的年長學者。
拉夫堡來說，QS排名234，TIMES排名7。
這兩年都在TIMES排名前10，甚至把LSE、曼大、愛大、布大、KCL等都甩在後頭，一是呃。。。有錢（你懂的）。。。二是拉夫堡本科教育、學校投資與學生滿意度方面做的還是很不錯的。而在QS排名，拉夫堡一是1966年才晉升為大學，算上學院歷史，也只有109年曆史，自然比不上英國甚至全球範圍的其他名校，二是拉夫堡並沒有出過學術大牛（拿諾貝爾獎那種級別），所以放觀世界排名拉夫堡自然就在200開外，但是就這樣排在200左右也很厲害了（看看中國大學排在世界前200的也就7所。。。）
國內排名參考範圍小參考指標側重點不一樣所以排名和世界排名有差距 只能說國內的排名更適合注重於就業指數 國內專業排名 學生滿意度的學生參考 世界排名更提供的是一個學術性的參考 以後考慮繼續讀博的可能更傾向於參考QS 能上榜的大學沒有好壞優劣之分 學生在選校都應該多參考參考 選擇最適合自己的學校和專業