人類進入新世紀，在首肯科技發展輝煌成就的同時，社會道德滑坡，智慧犯罪嚴重，使人擔憂。如黃色網站，演示不堪入目的曖昧畫面；如流氓軟體，盜竊電子銀行的賬號密碼……。

道德危機，成因複雜。但它至少表明：再先進的科學技術，也不能解決一切社會問題。

試想，如果道德建設乏力，無德者掌握科技，科技這一精神財富未必一定會造福於人類。如電腦網路，用於工作與學習，是效益，用於淫穢與盜竊，是犯罪；又如核技術，用於和平與發展，是福音，用於侵略與恐怖，是禍水。

現時，青少年犯罪增多，貪官紛紛落馬，皆源於德。其中，雖不乏智者、能者和才者，但他們都一定與道德相悖，要麼道德缺失，要麼道德淪喪，要麼道德敗壞。對此，讓人不得不反思：人類用聰明與才智創造了我們這個星球上的萬事萬物，若不能創造好人類自身，那將是一個怎樣的世界。

……

要促進社會的和諧與近步，就必須促進人的全面發展，提高人的諸多素質，尤其是道德素質。學校教育，更要重視德育，加強德育。

摘自《感悟德育》

2007年2月3日（校刊稿）

當然是品質更重要。

這是因為:

品質是華人優良的傳統。一個人擁有優良的品質就是一直為世人所稱道的事情。

在遠古時代的三皇五帝，哪個不是以德稱頌天下的啊?……

就算在現代，我們的教育也常說到:德智體美勞。這足以證明了:道德品質的重要性。

沒有道德品質而有才華橫溢的人就是惡魔一個。

在中國的儒家思想中，孔子提出“仁、義、禮”，孟子延伸為“仁、義、禮、智”，董仲舒擴充為“仁、義、禮、智、信”，後稱儒家“五常”。還有“溫、良、恭、儉、讓，忠、孝、勇、恭、廉”，成為貫穿於中華民族的美德，是中國價值體系中的最核心內容之一，成為人的優秀品質。

一個人的品質是第一位的，態度是第二位，才能是第三位。“德不孤，必有鄰”。德行好才能符合中國的價值觀，才能贏得別人的尊重及社會的認可。

1.好品質可以教育人們認識自己，對家庭、社會、國家應該盡的責任和義務，使自己選擇正確的行為和正確的生活方式。

2.好品質可以讓人知道善惡，正確的處理人與人，人與社會的關係。因此，就會弘揚真善美，唾棄假醜惡。

3.好品質可以催人奮進，使自己成為一個思想純潔有理想的人。

4.好品質可以作為判斷“善”“惡”的標準，讓人揚善棄惡。

“才能”再好，智商再高，缺乏善惡標準，沒有良好品質，反而成為家庭、社會的危害者，反而會助紂為虐、危害社會、危害國家。因此上，品質好更為重要，即使沒有才能，但心底善良、樂於助人、孝敬父母、熱愛國家，這樣的人就值得學習和尊重。

我認為一個人的品質和才華在當今這個社會都重要，缺一不可。

如果一個人沒有良好的人品德行只有才華，相信他人緣也好不到哪去！身邊的朋友也不會多，事業上也不可能做的有多大。反之一個人品行好，人緣自然也會好，願意和你做朋友的人也就多，在工作中事業上有困難了也會有更多的朋友願意支援你幫助你，同時也會得到別人的尊重和敬仰。

一個有技能.知識和思想才華橫溢人，你可以找一份稱心如意的工作，可以有穩定的收入，不用擔心失業問題，因為你是人材，在生活和工作中你都可以獨擋一面，甚至可以不需要藉助.依靠別人，就可以讓自己的人生變的絢麗多彩，但是如果你這個人只有才華而沒有好的品行做事情也很難成功的。

總之，一個人品行好又有才華，這樣的人做事都會起到事半功倍的效果，會贏得別人的讚許，最終會取得成功走向勝利。

這個問題對於我而言，如果非得二選一的話，我個人覺得一個人可以沒有多大的才華，但品行必須要好，這是最重要的。當然如果兩種都具備是最好的。

人品更重要！人品是天生的。才華是今生現學的。即便有些人前生也學習過，但到了今生也忘了。最多隻剩下感興趣，還是要重新學習的。