正像電視劇《小別高》中所描述的，並不是所有的孩子都適合很早就離開父母出國讀書，在現實生活中，每個孩子的情況也都有所不同。

在這個真實的案例中，小剛同學本身並非很想出國讀書。小剛媽媽覺得周圍的孩子都出去了，不希望自己的兒子將來競爭力下降，所以替他做出留學的決定。小剛同學的自我約束能力和學習能力本身就不太強，出國前基本上是由他爸爸帶著他一起學習，到了國外之後,他的身邊缺少引導和陪伴，學習不斷出現問題。後來幾經波折， 他雖然申請到了大學，但是每次考試的成績都不理想，之後，他的心理健康也受到了影響，甚至出現了拒絕溝通的嚴重情況。現在，小剛同學已經休學回國，尋求心理治療。

從這個案例中我們可以看出，小剛同學其實並不具備很小就去國外留學的能力，不僅是學習能力，他的心智以及思維方面的發展也都沒有達到適應國外生活的狀態。他在成長過程中沒有機會發展自我，留學前很多事情依賴於父母的決定或指導，所以，當他一個人在國外獨立學習的時候，這種缺乏自我決策能力的弱點就會逐漸顯露出來。沒有父母的幫助，他不知所措。此外，小剛同學內向的性格在新環境中沒有得到正向的輸出，他沒有交到能夠進行溝通的知心朋友，到了美國之後更加孤獨，再加上學業方面的困擾，他的留學生活變得更為痛苦。同時，父母的期望、投入和批評又讓他心生愧疚，帶給他極大的心理壓力。

究其留學悲劇的原因，父母的教育方式不當是一個主要方面。他們在小剛同學的成長過程中對他的過分呵護反而給他造成了很多發展上的侷限。

所以說，留學是件好事，但莫要弄巧成拙，選擇需謹慎！