1.增加閱讀量，把別人寫的好的要摘抄下來，反覆誦讀欣賞，這樣自己寫作時才會信手拈來，相當於提升寫作技巧；

2.增加相關經歷，豐富情感體驗。比方說，你讓孩子寫春天，那你得春天的時候帶他到郊外公園去看看，他才會有一定的感受，否則悶在家裡在那裡瞎想，只能寫出空洞的文字，只有真摯情感的流露配上良好寫作技巧才能打動廣大讀者，如果是考試，閱卷老師情動了才會給高分。

這個問題我來講講自己的心得。1、孩子的寫作能力來源於對事物的觀察。俗話說讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人，無數閱人無數。觀世界才會有世界觀，所以要想提高孩子的寫作能力，要讓孩子能夠不斷地開闊自己的眼界，這是非常重要的一個點。如果孩子沒有看到讓自己心動的東西，他是不會有想法的。2、淡化功利性強化興趣。語文能力和語言能力是影響一個人一生非常重的能力，當所有的學習都被冠以了功利性的目標，比如是為了升學，比如是為了拿高分。比如是為了討好某人這樣的學習就失去了靈性自然而然就不是真性情的流淌。因為真感情才是好文章，自然的才是最真實的自然的，也是最有力量的，所以對於培養孩子的寫作能力要多鼓勵和引導孩子對於語言和表達以及外在文字輸出興趣的引導。3、加強孩子表達能力的訓練。語言是內在思想的外在表現，思想是底片語言是照片。對於有思想的孩子寫作永遠都不是問題孩子的寫作能力不強核心的原因就是孩子的思想還不夠有高度最好的做法，就是讓孩子透過多去表達倒逼思想的進化。一般口才好的孩子寫作能力一定強，所以才有了出口成章的說法，口若懸河的說法，倒掛常見的說法。