1、孩子都喜歡角色表演，如果孩子不好好的吃飯，家長可以引導孩子用遊戲的方法來進行吃飯。比如拿孩子的碗筷，讓孩子自己擺放整齊，然後家長依次擺放好餐具，這樣再由孩子來安排表演，一般孩子都會非常配合的。但是該吃飯就要吃飯了，不能讓孩子玩的沒完沒了。家長可以給孩子講好了，吃完飯，接著做遊戲。

2、家長在教育孩子時，應該保持一個良好的心態，主要就是要知足，對孩子要“高標準，低要求。”畢竟是孩子，如果孩子哪怕有一點進步也是好的，比如讓孩子收拾好房間，這是很難的，如果孩子能疊起幾件衣服了，家長就應該鼓勵孩子，但是要具體一些，比如說“你疊的衣服真好，繼續努力吧”，不要籠統的說“你真是太棒了”

3、在教育孩子時，家長應該用正確的、合理的愛去教育孩子，不要太苛刻，或者打罵孩子；也不能太驕縱孩子，這兩個極端方式都不利於孩子成長的。教育孩子時，面對孩子的錯誤，就要及時指出並讓他改正。比如孩子打人，家長不能說“我家孩子真有勁！”這樣是誤導孩子，驕縱孩子的表現。很多爺爺奶奶都有這樣的情況。孩子錯了就是錯了。

4、當孩子犯錯時，對於這個階段孩子的懲罰時間不能過長，否則會導致一些負面影響的，比如孩子總是往地下隨便扔果皮紙屑，家長為了懲罰孩子，就讓他掃地、拖地，注意打掃幾分鐘就可以了，不要時間太長，否則會讓孩子感覺沒有信心，缺乏對家長的理解。

5、5-6歲的孩子有撒謊的行為是比較正常的，家長要冷靜的應對，不要發脾氣，或者感覺不可思議。當孩子撒謊時，家長不妨給孩子講一些故事，比如經典的狼來了的故事，讓孩子知道撒謊的壞處，透過故事教育，對孩子的觸動比較大。在講故事時，應該聲情並茂一些，讓孩子容易理解。

6、5-6歲寶寶的哭鬧往往都是帶有目的性的，比如想媽媽了、想吃某個零食、想去某個地方玩等等。家長應該注意，在孩子哭鬧時不要過於關注，也不要有明顯不同於往常的反應。否則孩子會變本加厲的哭鬧的，不達目的誓不罷休。

5-6歲兒童教育的話，你應該從那個知識方面跟他教育起，然後教他讀書寫字什麼的。什麼的，這樣比較好一點，不然他沒有知識的話很難教育下去。