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1 # 左養右學育兒
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2 # 車釐子親子時光
1.每天可以製造一個場景,跟他/她學習幾句簡單的英語,讓他/她看到你的堅持!
2.以做玩樂或做遊戲的方式學習。如躲貓貓,一邊做這個遊戲,一邊講相關的單詞,遊戲做完,單詞也差不多記住了!
3.學唱英文歌時可配合一些動作或裝扮!如唱10 little Indians,把他扮成印度安人,學唱起來更有趣和有動力喲!
4.無論何時何地,小孩喜歡問問題或說話的話,就可以讓他試著也用英文說一遍(針對有點基礎的)或者可以跟他說這個中文的英文表達是什麼.
5.多充當無知者,時常問一下單詞或句子該怎麼表達,媽媽(或爸爸)不會,當他表達出來時故作驚訝狀,說他怎麼那麼厲害,竟然會說!增加他的成就感!
6.多做筆記,教學內容可以圖文並茂,可以的話,將單詞配有圖畫。
學英語就像學母語一樣,不能操之過急,堅持下去,多做他感興趣的事情,每天多說多聽(可以多聽英文兒歌和雙語故事),多看原版影片,提高孩子的學習興趣,讓他們養成每天都學習的習慣,就可以靜等花開了!
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3 # 啟蒙的智慧
寶寶學習英語要注意兩點,一是最好在語言發展的關鍵期就進行啟蒙.因為在孩子語言發展的關鍵期內,孩子的學習能力非常強.學習效果理想.二是要建立學習興趣,如果沒有興趣,很難讓小孩子專注於英語的學習.
為什麼說孩子在關鍵期內的學習效果好呢?這是有科學依據的.科學研究表明人的腦細胞如果得不到使用,就有一些開始死亡.那怕是小孩子.不用的腦細胞也會死亡.這就可以解釋,小孩子學方言或外語,又快又好,成年人在這方面趕不上孩子的能力.
同時到國外定居,越小的孩子,外語學得越好.而同去的家長,語言能力比自己的小孩子差得可不是一點兩點.所以對寶寶學習英語要提的建議就是,一定要抓住語言發展關鍵期這個時間段,好好利用自然的力量,把語言學好.
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4 # 彤彤媽Sally
我認為英語的學習並不是越早越好,我們不是母語國家缺少交流環境。大多數家長請不起外教,自己教又覺得發音不地道。應該等到孩子把母語說好了再開始教,讓她多聽原音,選擇有趣的材料。
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5 # 嘉正育才張曦文
1.其實帶孩子學英語就是一種習慣,不要把學英語想的多麼多麼理想化。
2.從小學英語,一定要找發音標準的老師來教孩子,因為基礎很重要,如果沒有合適的老師,那就寧可不學。有外教儘量不用國老師,有英國和北美髮音的老師就儘量不要用非洲、印度的老師。
3.培養孩子學英語的興趣,在生活中開發孩子的學習能力,而不是一味的指著老師來教。重要的是習慣培養。
4.孩子未來的發展道路儘早規劃,這樣能幫助孩子更好的學英語。因為每個國家的發音習慣不一樣,所以孩子未來有出國打算的話,儘量學習目標國家的發音。
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6 # 大涵爸爸工程集匯
3歲開始學英語是合適的。這個階段的孩子愛玩,可以選擇一款合適的英語,透過聽音識圖的模式,先練習聽力,聽的多了,語音有儲備了,自然就能開口說。如果是在小城市,其實可以選擇一款線上英語,發音會更標準,而且每天都可以練習,強化效果好。我家寶寶一直這麼學的,效果很贊。
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7 # 晨讀lady
寶寶如果還很小,讓他從聽英語兒歌開始。學語言當然要聽讀輸入開始,寶寶太小,顯然閱讀無效,那麼英語兒歌是很好的既有趣又有效的練耳培養語感的方式。如果寶寶已經上小學了,一定要學自然拼讀。學會了自然拼讀,才具備了最基礎的自學能力,才有可能在以後漫長的學英語過程中,越學越輕鬆,越學越享受。不要迷信一些培訓機構的宣傳,多久就能讓孩子掌握多少單詞,能開口說多少句子。那種不培養興趣,不培養技能的摧毀式啟蒙,只會讓孩子越學越辛苦,越學越乏味。我是高中英語老師,經常聽到家長抱怨說,其實我們家孩子從幼兒園就開始學英語了……我們家孩子小學還得過什麼什麼大獎……一句話,啟蒙階段,興趣、習慣和基本技能的培養很重要。
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8 # 許老師談教育一、興趣是持久的動力
興趣是入門的基礎,好的學習起步,也是兒童在日後學習過程中持久的動力支撐。培養興趣就是要讓孩子感受到英語的樂趣所在,也可以先去挖掘孩子的學習喜好,看孩子喜歡什麼,將孩子的個人偏好與英語學習相結合,實現興趣的培養。
二、讓對話習以為常大部分孩子很少開口說英語,要開啟英語學習的大門,必須讓孩子的英語語言成為日常對話。家長或老師可先從簡單的字母、單詞開始,進而日常的問候,簡單的句子。
生活中,多讓孩子表達,遇到兒童具有想說的慾望時,不要急著給予糾正,先從孩子開口說英語開始。可以偶爾練習灌輸過的英語對話,幫助孩子加深印象,也樂意不斷吐露一些新詞新句。
三、從動畫模仿開始兒童具有極強的模仿能力,能夠模仿動作、表情、聲音等。家長可利用兒童啟蒙階段的學習能力與模仿能力,幫助孩子在啟蒙時期進行英語的能力提升。
可以每天定時設定一短時間,為孩子播放20分鐘左右的英文動畫。最好選擇英文原版動畫,具有豐富色彩與語言識別度的元素,只要孩子喜歡,可以重複播放,高頻次磨合,增加孩子的熟識感。如penelope等語言簡單、趣味性濃厚的動畫影片,能夠吸引到孩子的注意力。
怎樣讓兒童學英語?從身邊教學開始,以興趣為基點,不要給予過多的負擔和學習壓力。不斷實現知識的輸入與吸收。
其實很多人學習英語過程中,都會遇到以上的這些情況,為了幫助更多人學好英語,我自己整理了一份英語相關的考試學習資料,適用於每個階段,學習英語的朋友,希望可以幫到大家!想要獲得考試學習資料的朋友可以直接點選我的頭像私信留言“英語學習資料”,即可!如果有其他英語學習方面不懂的問題也可以私信問我,我看到會在第一時間回覆!也很開心能和你們討論英語相關問題!
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9 # 英語秀兒
謝謝邀請,兒童學英語有什麼好的辦法?雖說市場上有很多關於兒童英語培訓班,但是在課堂上的學習英語的時間是遠遠不夠的。這個時候就需要家長們的引導,不過很多家長卻並不知道該從什麼方面對孩子進行英語的教育。我給大家介紹幾個我家孩子學英語的幾個方法。
1. 從日常用語開始學
讓孩子學習英語就先從孩子經常會用到的事物或經常說的話開始學起,基本上就是先讓孩子學習一些簡單的單詞或者口語。等到孩子的詞彙量積累到一定的程度是,可以學習一些句子和短語,在循序漸進增加難度,以此來激發孩子的英語學習興趣。
2. 營造語言環境
家長平時可以和孩子經常進行一些簡單的英語交流,間接性的為孩子營造一個英語啟蒙語言環境,這樣還讓孩子學的更快。人在小的時候模仿力是最強的,如果父母都會說英的話,或者讓孩子身處於一個純英語的環境中,孩子英語學習起來會更容易。
3. 多給孩子看英文原聲影片動畫
其實相比於家長與孩子進行交流,讓孩子多看一些英文原聲動畫,也能夠為孩子創造一個良好的英語環境。與家長們所創的英語環境不同,這種由動畫片的所成立的英語環境,可以有助於提高孩子的正確發音,有利於培養英語思維,而且小孩子都比較喜歡看動畫片,寓教於樂,讓孩子在快樂中學習英語。
4. 給常見的物品上貼上英語標籤
啟蒙時期的孩子大多都還認識不了幾個單詞,但是家長們在一些常見的物品上貼上與物品相對應的英語單詞。每天有意識的讀給孩子聽幾遍,等時間長了,孩子就會對這個單詞有一些印象,從而對這個單詞徹底掌握。
5. 重視孩子的口語表達能力
英語本來就是一種交流工具,在幼兒英語學習中,家長自然也需要重視孩子的運用能力,尤其是這個階段的孩子學習能力是非常強的,如果能讓孩子處於一個英文環境中,孩子能很快的模仿標準的英文發音。
家長對孩子進行英語教育時,一定要注重孩子對英語的輸出,畢竟英語是一種交流工具,不會說終究無用,慢慢就會忘記。只有讓孩子在生活中不斷地去運用,不斷的激發孩子學習英語的慾望,孩子的英語學習才能夠蒸蒸日上,孩子學習英語才會有成效。
回覆列表
學習英語就應該從小做起,隨著國家及社會對英語學習的越來越注重,各大英語訓練,英語聽力,英語專修,層出不窮。家長越發對兒童英語教育注重度大大提高。英語磁帶,英文卡片,等一系列關於英語學習的東西充滿到寶寶及兒童的日子中。
1、幼兒學習英語並不是越早越好
每個孩子的成長、發育和接受才能都是有差異的,所以家長要根據孩子的接受才能挑選機遇學英語。現在很多孩子既學拼音又學英語,往往簡略混雜,所以要等孩子具有必定的分辯才能時再學。當然,最重要的是要遵從孩子的志願,千萬不要強求。假如孩子很感愛好,那麼學起來也不費勁,學習才會有用。
2、要發明良好的言語環境
無論是教師還是家長都要具有厚實、正確的英語基礎知識,一起還要能為幼兒操練、運用外語創設五光十色、形式多樣的言語環境。例如:選用幼兒喜愛的看圖說話、唱歌、遊戲和扮演等辦法教導幼兒學習英語,這也有助於培育幼兒學習英語的愛好。比方《高興蟲寶寶:唱唱跳跳學英語》就是一套十分不錯的英語啟蒙讀物,它主要是針對將英語作為第二種言語來學習的孩子,包含的初級詞彙包含140個英文單詞和45個英文短語。為了最有用地運用本產品,需求家長準時讓孩子觀看DVD或許傾聽CD,這樣,不必多久,孩子們就能記住歌詞並跟唱歌曲。其核心和特色即在於邊玩邊學、高興唱學!一起,家長要注意千萬不能隨便敷衍孩子,家長和教師教的不一樣,會給幼兒學習造成很大的困惑。
3、言語學習要鍥而不捨
言語學習是一個長時間艱鉅的程序。英語學習最忌“三天打魚,兩天曬網”,小孩子往往只圖一時的新鮮,這就需求家長監督促進。寧可孩子晚一點兒開端學,也不要學上幾天就功敗垂成。
4、契合孩子的程度 要挑選契合孩子認知程度的教材,程度要恰當,太簡略會阻滯孩子的學習,太難會讓他們有挫折感。
5、挑選貼近日子的主題 要挑選貼近日子主題的教材,調查孩子的愛好,投其所好。假定他喜愛車子,就挑選有車子的教材;假定喜愛生果,就挑選有生果的教材,以此類推,讓孩子將日子與英語結合在一起。
6、要挑選好玩的教材,讓他可以操作的、詼諧的、可以遊戲的、壓力小及愛好高的,而且記住不要一直把學習當作條件,只要孩子覺得好玩就會學習,沒有愛好當然不想觸控。