培養孩子節儉省錢的方法如下：

一，理財法。

如何省錢，花錢，培養正確的消費觀。面對必需品需要購物時，應做價值和價格上的對比，明白“錢要用在刀刃上”。該花則花，不花則存起來，做有意義的事兒。

二，投入實踐法。

利用寒暑假的時間，帶孩子去偏遠貧困山區，見識下別的小孩如何學習，生活的。她們的筆用到小蘿蔔頭還在繼續使用；本子，正面寫完，寫反面；衣服，壞了又補，再繼續穿；碗中不留一粒飯菜；讓孩子明白生活的苦難，來之不易。要學會珍惜，勤儉節約！

三，剪補法。

隨著孩子年齡的增長，個子也在長大，大部分衣服不是穿壞了，而是短小了，在這裡告訴媽媽們一些DIY的小秘密，比如夏天的衣服，如果孩子穿起來偏小時，用剪刀給孩子DIY製作一下，把長褲便短褲，把長袖便短袖，把長裙變短裙，在配搭上一些小飾品，非常可愛，同時孩子可以再穿上一年至兩年，讓孩子參與DIY的過程。這樣告訴孩子節約的道理，比言教更容易被認可。

理智消費就是樹立孩子正確的消費觀念，該買的買不該買的東西，堅決不能買。若一味的任孩子有錢就想花，見什麼買什麼，這將是極其不理智的行為。家長要控制孩子消費，但也要保留孩子自主購物權利，比如允許孩子在超市選擇一樣自己喜歡的零食，但是不能超過多少錢的標準，孩子就會懂得花錢也是有許可權的，不適所有的東西我都可以買，我只能在有限範圍內選擇一樣自己最喜歡的。

孩子要學會省錢，你得讓他知道怎麼掙錢，和掙錢有多麼不容易。孩子要錢時特別是小孩子，不要為了清靜抬手就給，也不問拿錢去做什麼，這樣很容易造成孩子會覺得錢來的太容易，父母有的是錢。都知道兒子得窮養，我會讓兒子撿一些瓶子了，紙箱了拿來買，記住買瓶子和紙箱的錢一定要給他，畢竟是他自己的勞動所得。瓶子和紙箱不值錢，需要積攢許多才能收入三元五元的，這樣他會理解父母的錢是一點一滴勞動積攢起來的。

家長如何讓孩子學會省錢？

這個問題的重點是“學會省錢”。

怎麼樣才能省錢，這個不只是孩子需要學的，大人也是要學的。

一般人認為買便宜的東西就是省錢，殊不知更貴了。

大家都知道一個道理，便宜沒好貨，好貨不便宜！（有人會狡辯說便宜的也有好貨啊，只是自欺欺人罷了）。

要省錢，就要懂得價效比，貨比三家，才能買到更實用的東西，我說的是“實用的”，不是便宜的。我們買東西一般都是根據需要才添置的。

比如你要買臺洗衣機，同樣是6公斤的，一臺800元可以使用三年，一臺2000元的可以使用10年以上，你會買那一臺？

假如買的是800元的洗衣機，三年後你要考慮換洗衣機，並且在使用的過程中，要擔心它隨時可能會出現故障，一不小心就要申請維修，一系列的後續問題，讓你總是不安心……

而買2000元洗衣機的，已經過了十年，從不擔心洗衣機出現問題（手氣不好的例外，電器東西也講運氣的）使用還是正常，沒有什麼毛病，看到新款，又想要換洗衣機，可是又找不到更換它的理由……

兩個明顯的對比，800元的會讓人焦慮，情緒不穩定，一般人都會忽視它給身心或者家庭帶來的疲憊。

又比如給孩子買鞋子，貴一點的可以穿兩三年不壞，腳感很舒適，只是短了。而買便宜的鞋子，因為它不是標準碼，穿起來不是很舒服，並且很快就會壞掉，有的一個季節都沒有穿完（各位家長可以檢視一下孩子的鞋子狀況）。

小孩子也是一樣的，要教他們價效比，同樣要學會貨比三家，不是買便宜的，而是買到更實用的。

比如小孩子買筆芯，如一支0.5元可以寫1000個字，一週買三次，一個月至少12次，你就會覺得孩子用筆很多，經常要買筆，也會誤認為他很勤勞，讀書很厲害。

又如一支1元可以寫2500個字，一週買一次，一個月4～5次。不但可以節約時間成本，省得經常逛商店，減少了面對外界的誘惑，減少開支。

如果經常逛商店，會不會買些附帶產品呢？肯定會啊！商店裡五花八門的物品就是讓小孩子買的（偷笑～）。這樣一算下來，又多花了很多冤枉錢。

作為家長，要讓孩子瞭解要買的東西的價值差在哪裡，為什麼有的便宜有的貴，貴在哪裡？教會孩子識別了購物的方法，就不只是省錢，還省心呢。