一年級孩子的書單建議加入：

一、科學類

1.《蝴蝶 豌豆花 》

2.《一園青菜成了精 》 周翔/繪

3.《笨狼的故事 》湯素蘭/著

4.《野葡萄 》葛翠林/著

5.《小豬稀里呼嚕》孫幼軍/著

6.《我有友情要出租》（臺灣）

二、科學與數學類

1.《第一次發現瀕臨危機的動物》 法國伽利瑪少兒出版社

2.《神奇的校車·在人體中游覽》 僑安娜·柯兒/著

3.《我的野生動物朋友 蚯蚓的日記》（美）朵琳·克羅寧/著

三、人文與藝術類

1.中國古代神話《盤古開天地》楊亞鳴/著

2.《百歲童謠·花巴掌》山曼/著

3.《三字經》（南宋）王應麟/著

4.中國古代民俗故事《年除夕的故事》恆展/著

低年級孩子的閱讀應該以引導方向，激發興趣為主，以下這些書目是較為適合的。

《小腳丫圖畫書系列》 張美妮編

《1年級鮮事多》王淑芬著

《話說漢字》許慎著

《我媽媽》安東尼·布朗著

《成語故事》不限

《了不起的狐狸爸爸》羅爾德·達爾

《小豬唏哩呼嚕》（小布頭叢書） 孫幼軍著

《吃黑夜的大象》 白 冰著

《大個子老鼠小個子貓》 周 銳著

《數學真美妙》劉勇著

《格林童話》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著

《弟子規》 李毓秀著

《小巴掌童話百篇》 張秋生著

《三毛流浪記》 張樂平著

《奇妙的數王國》 李毓佩著

《愛麗絲漫遊奇境》 [英]劉易斯·卡羅爾著

《安徒生童話》 [丹麥] 安徒生著

《伊索寓言》 [古希臘]伊索著

《小老虎歷險記》 湯素蘭著

《八點猴和狐狸皮褲》 張彥平著

《三字經》 王應麟著

《親愛的笨笨豬》 楊紅櫻著

《數學幫幫忙》（美）羅莎 · 桑托斯著

《我有友情要出租》方素珍著

《卡夫卡變蟲記》勞倫斯·大衛著

《神奇的校車》喬安娜·科爾

《勞拉的星星：開學第一天》[德]克勞斯·鮑姆加特/著

《我們是屬鼠班》朱自強著

除此之外，再附上人民日報推薦讀物吧！

俺家孩子也上了小學一年級。前兩天老師告訴家長要給孩子準備三本課外讀物，放在班級裡面。這樣班級裡的小朋友就有很多課外讀物，大家互相借閱著讀，同時要求家長孩子放學之後陪孩子讀課外讀物，要培養孩子有閱讀的習慣，要培養孩子，做事有始有終，看課外讀物要把一本讀完的好習慣。感覺老師說的這些非常好，但是在給孩子挑選課外讀物的時候去讓我犯了難。

選擇一些比較淺顯的內容少的又感覺著比較幼稚，孩子讀了沒什麼收穫，選擇有點難度的，又怕孩子不太懂，孩子讀起來比較累，所以昨天找了好久也沒找到合適的。

找到一本注拼音的，關於中華傳統文化教育的讀本，拍後陪孩子閱讀的時候，發現孩子根本不可能，獨立的是完整閱讀下來。沒辦法陪著孩子讀完一個鞠躬盡瘁死而後已的關於諸葛亮的故事，讀完之後問孩子記住了什麼，諸葛亮號臥龍也忘記了，鞠躬盡瘁死而後已，說的諸葛亮還知道，扶不起的劉禪叫阿斗，能記住，其他的都沒記住。

這兩天也在研究著，準備給孩子找一些適應一年級小朋友讀的課外閱讀讓孩子喜歡課外閱讀，是我們找課外閱讀資料的首要條件，其次孩子能夠讀得下去，再次孩子能夠讀得懂。

常常選擇課外讀物，都是按照別人的推薦的一些書目買下來，之後大人告訴讓孩子看，我想應該是我們把這些課外讀物選擇出來，讓孩子選擇他喜歡哪一類，我們給他買下來，讓孩子去看學，同時告訴孩子這是你自己選擇的，怎樣辛苦都一定要讀下來，這樣孩子他還有堅持的一個動力，如果是家長給選擇的孩子，可能中途說放棄就放棄了。

學一年級學生練的是讓他獨立自主的能力，好多事情讓他知道，家長不再幫他的忙，家長只是協助他做一些事情，給他提供一些建議參考，最終拿主意的還是孩子自己。