教學形式：團體或小組教學

　　教學方法：故事啟迪法

　　活動目標：

　　1．讓幼兒知道為什麼要常剪指甲和如何剪指甲。

　　2．培養幼兒養成良好的個人衛生習慣。

　　核心要素：手指甲 勤修剪 既衛生 又美觀

　　剪完後 把手洗 髒指甲 要清理

　　活動準備：指甲刀

　　基本過程：

　　（一）匯入活動：

　　教師：小朋友們看一看自己的小手小腳，上面長著的圓圓的東西是什麼？看看指甲裡都藏著什麼東西？爸爸媽媽經常用指甲刀幫我們做什麼？為什麼要剪指甲》

　　（二）關鍵步驟：

　　1．教師：小朋友，你自己會剪指甲嗎？知道怎樣剪指甲嗎？來說一說。

　　2．教師：看一看老師是怎樣剪指甲的？之後再描述。

　　3．兒歌：指甲刀，張開嘴，咬住指甲不鬆開。小小手，來幫忙，用力按下指甲斷。髒東西，露出來，清潔衛生不忘掉。

　　（三）結束部分：

　　小朋友你自己會剪指甲了嗎？以後我們自己可以剪指甲了，我們都要做講衛生的好孩子。

　　家園互動：

　　1．家長可以在平時引導幼兒關注自己的指甲，養成勤剪指甲的良好習慣。

　　2．幫助幼兒練習剪指甲的技能。

　　注意事項：

　　教師和家長一定要以身作則，女士不要留長指甲，也不要染指甲，為幼兒樹立榜樣。

　　活動反思：

　　1．孩子對活動的哪一環節最感興趣？為什麼？

　　2．你認為這個活動的成功之處在哪裡？

　　3．你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？