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1 # XF小飛視角
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2 # 啟蒙的智慧
有一句話叫山外有山,天外有天,就是告訴你,什麼時候都不要覺得,你是最高的了.無論你有多大的本領.還是需要提升的.況且這只是考試的一個分數,如果老師把題目再出難一點,你還能保證考出這個分數嗎?
如果當孩子的考試接近滿分時,不要以為這就表示已經學夠了,有句話叫學無止境,說的就是這個意思,告訴人們不要以為學習已經到頭了,學校的考試題不會太難,要考慮到中下等水平的孩子.所以就算是學校的考試滿分的孩子,也不意味著沒有提升的空間.
怎麼提升呢?有精力的學生可以到書店買習題集回來做,也可以學習接下來的市年級的課程,不同層次的習題做都要做不完,自己可以根據自己的情況選擇一些題目來做,還可以參加競賽,來增強自己見識,開闊自己的眼界.
非常高興能夠回答這個問題。我是領飛教育小飛老師,領飛教育專注於家庭教育和學生學習問題的研究,給家長提供專業的家教方案,助力家長教育好孩子,讓孩子學習更輕鬆!關注領飛家教給你想不到的收穫!
在回答之前我們來說說孩子學習上的一些事情,我曾經是初中的一名老師,在教學過程中,我發現很多孩子不是他們學不好,而是缺乏方法!只要方法正確了就會事半功倍!正確的方法其實就是適合自己的方法的就是好的方法!
孩子的成績能夠保持在110——120已經算不錯了,作為家長而言你應該慶幸了!這樣的成績是否還可以進一步提升呢?這是當肯定的!
想要整體來提升肯定是有問題的,所以我們的選擇性的去提升:
小飛老師認為你可以這樣來做!
一、選擇自己認為提升空間較大的科目進行重點攻略
在學習過程中,肯定有些科目是自己擅長的,也是自己最容易拿分的科目,比如我初中的時候數學和語文就是我最擅長的,每次考試這兩科也是最好的,然而英語就成了難題了,雖說那會兒還能混及格,但是相對而言它已經拖了後腿了。當時我的成績是語數大概都在120以上,英語只能在90左右徘徊。曾經試圖放棄了英語,後來老師給我說如果放棄英語勢必不可能考上高中,於是才沒有放棄,在自己的調整中,自然將英語放到了所有科目的前面,逐漸英語成績也能在90——100之間了,還是有進步,可是在這區間後幾乎無法再往上面升了,也降不下來。
在初三的時候,面臨複習了,當時的數學成績平均在125左右,語文在120左右,英語95左右。其他我們忽略不計。當然這個成績考個高中是沒問題的,可是要想分個好班卻難了。後來在老師的幫助下作了一次複習規劃。將英語作為重點突破科目,語數不要下滑即可,這一來一個月時間英語沒上去數學到了110分了,其他同學都在進步只是我下滑了,我看到成績開始慌了,後來自己也不管那麼多了,就把英語的時間分了三分之一數學和語文,這樣數學又有了進步。英語依然處於哪個狀態。
在最後一個月,我乾脆總攻數學的函式和語文中的閱讀還有就是英語的閱讀理解,在升學考試的時候,奇蹟出現了,數學129,語文124,英語111。
其實我的經歷告訴你第一不能放棄任何科目,第二將時間給自己更有較大的提升的專案上去,不能眉毛鬍子一把抓!
二、每一科找到自己的弱勢專案進行專題訓練
在我的學習生涯裡,成績跟很多同學一樣,對於知識來講都是一統天下,沒有細分知識,然後沒形成知識體系,這樣的後果就是眉毛鬍子一把抓,自己累慘了,結果還不盡人意。
一次在給小學的孩子們講作業的時候,發現,其實每一科都是由很多專題組成的,這些專題組成了一個學科的知識體系。然後按照專題學習再到體系連線形成了一套學習的學習法則,建立了知識的架構體系,這樣學習起來就非常的輕鬆簡單了!
所以在高中的時候,我的學習情況有所改變,但是英語又成了一大難題,直到現在,英語依然是我無法過的坎。其他成績都還好,按照自己的方法將每一科分了若干個專題,然後一個一個的去突破,只是英語沒有實現。
專題化學習必須高度掌握知識結構和體系,只要你掌握了這個自然學習的規律也就出來,這裡說的是學科學習規律而不是普遍的,這個還可以推廣到題型的專題化訓練。
以上就是我的觀點,如果有疑問可以關注領飛家教,你會獲得意想不到的收穫喲!