重讀閉音節以子音字母結尾，重讀部分在後面的音節。 單個母音字母后面有輔字組（r w y 除外）且以輔字組結尾的重讀音節。

判斷重讀閉音節三要素：

1. 必須是重讀音節；

2. 最後只有一個子音字母；

3.母音字母發短母音 重讀閉音節就要雙寫.重讀閉音節即兩個子音中間夾一個母音. 如:sit---sitting

擴充套件資料：

例如：bag egg fish not cup 英語重讀閉音節就是所謂的母音字母不是發它本身的字母音，重讀閉音節就是指在一個音節中，以子音因素結尾的而且是重讀音節的音節比如apple 劃音節就因該是ap/ple 前面那個ap 是一個音節以子音因素p結尾就是閉音節。

1，重讀音節

重讀音節指的是單詞中讀音特別響亮的音節。用音標標記雙音節、多音節詞的讀音時，應使用重讀符號" " "。單音節詞多數是重讀音節，標記讀音時不需要使用重讀符號。

2，雙音節詞的第一個音節通常是重讀音節。

例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn

3，含有a- be- de- re- in- ex- con-pre-pro-等字首的雙音節詞,在作名詞用時，重音在第一個音節上，作動詞用時重音在第二個音節上。例如：

a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor

4，多音節詞通常在倒數第二個音節重讀。

例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion

詞尾有-ic或-tion,-sion的詞，在-ic或-sion,-tion前的一個音節上重讀。例如： im-pression republic；emphatic