孩子託管，父母不能完全的放開，也要了解孩子的情況，多和孩子溝通，瞭解孩子的心理變化。

只要孩子以積極樂觀的態度願意和父母交流就沒問題。

父母雖然不陪伴孩子，但也要更加的關注孩子，不然很難和孩子建立起感情。

孩子成長，需要父母的付出。物質、情感等，缺失了後面就會出現副作用。

長期託管對孩子會不會有影響?

答案是肯定的。

一、長期託管的孩子心智普遍比實際年齡偏“成熟”

長期託管的孩子，在紀律上肯定是表現不錯的，因為孩子生活在一個大集體裡面，託管老師或者是照料的生活老師，都是希望孩子是乖巧聽話的，那些活潑好動的孩子會被認為是“調皮搗蛋”的型別，照顧起來比較費心，孩子被託管，老師當然是喜歡安靜省事的孩子，久而久之，孩子的天性可能會被磨得“特別懂事”。

我們小區有位媽媽，由於工作需要上夜班，孩子上幼兒園沒辦法按時接送，孩子從三歲上幼兒園開始就是全託在幼兒園，每週爸爸媽媽接回家一天。

孩子已經大班了，全託了兩年，這個孩子很多鄰居都見過，都說特別懂事、乖巧、見人也很有禮貌，給人感覺就是“成熟”，感覺心智要比實際年齡大，即便是比他大一些的孩子，在他面前仍然顯得沒有他“懂事”。在家有爸爸媽媽陪伴著成長的孩子，普遍會比較活潑開朗，愛撒嬌，心智跟年齡相符。

二、長期託管的孩子和爸爸媽媽感情會有所疏遠

長期託管的孩子，由於和爸爸媽媽在一起的時間少，遇到問題的時候，缺乏及時的溝通和交流，長期下去，容易導致孩子和爸爸媽媽之間關係疏遠、陌生，有時候即便想說，也不知道從何聊起，特別是孩子越大這個問題越明顯。

我有幾位親戚，村裡生活條件好了，但是不想讓孩子繼續在村裡上學，從小學開始就送到縣城讀書，全拖給班主任，孩子當然是紀律性很好，也很懂事的，但是平時週六週日回家，除了寫完作業和看電視，極少會主動和爸爸媽媽聊天，也是爸爸媽媽問一句答一句，缺少了那種孩子和父母之間天然的親密感。

現在都是提倡儘可能陪伴孩子成長，特別是孩子年幼的時候，隨著孩子長大，特別是叛逆期，父母更應該關注孩子的成長問題。

全託在一定時間段內會讓孩子看起來顯得乖巧、懂事、紀律性強，但是從長遠來看，並不一定利於孩子的心理發育。建議父母盡最大可能陪伴孩子成長。

不知道現在孩子的年齡是多大，對於嬰幼兒來說，在出生的前三年母親的陪伴是相當重要的，這會給他建立起充足的安全感和依戀，這對以後孩子的成長髮育都是至關重要的。

0~3歲的小嬰兒需要母親無條件的愛撫，幫他建立安全感和依戀關係。

研究表明，在嬰幼兒時期依戀關係建立得越好的孩子在長大之後，更容易去適應社會，不容易出現焦慮抑鬱和多動等心理問題。

如果是這段時間父母長時間的與孩子分離，那麼需要由託管的人來幫孩子建立一些行為規範。

如果說你所託付的人，對這方面的照顧比較周到的話，那麼孩子在今後也不會出現太大的問題，但是如果託管人本身有一些不好的行為習慣，就很有可能影響到孩子。

就如前段時間看到的新聞，外公帶著孩子，在列車上順手牽羊別人手機，最後還被外孫舉報了！試想，如果孩子一直由外公教養，可能就會認為順手拿這個東西是理所當然的行為了！

所以建議孩子在出生的三年內，儘量由母親親自照管這樣你才能獲得在日後管教孩子的資本。

在孩子3~6年歲的時候儘量的給孩子去建立一些良好的行為習，對孩子未來的成熟的性格發展非常有好處。

如果父母已經錯過了前6年的黃金時期，在6~12歲這個階段繼續對孩子進行管教也是可以的，但是困難會相對來說更大一些，需要父母有更多的耐心，更細心的去觀察孩子所發生的一些變化。

總之，孩子還是儘量自己帶。

只有當你跟和孩子建立起了相當深厚的依戀關係，你才有管教他的資本。否則到以後會覺得他越來越叛逆，越來越不聽話，你說什麼他都聽不進去，因為你不是那個他所依戀的人。

我家孩子在託管已經五年了，我感覺還好吧，成績性格各方面都挺好的，主要是晉級教育的老師也很負責任，比我還重視孩子的健康品行，也經常跟我溝通孩子的事。

看看孩子願不願意了，三年了，如果孩子喜歡就沒事。如果孩子對你不理不彩，你就小心了，分離太久，對你陌生起來，以後你們就難相處。

家長和子女的感情是關照，愛護培養起來的。長期不在一起廝守，情感己逐漸疏遠。再次相見有如陌生人。其性格也變的孤獨了。缺失了親人的愛。這樣很不利於孩子完美的成長。

如果家長有時間，我建議還是多陪陪孩子，因為只有孩子童年的時候才留在你身邊，等孩子長大了，要不就是上大學，要不就是上班，你再想看到孩子，那就是等孩子有時間的時候了，所以趁孩子小，多抽出時間來陪孩子。

託管三年不知道是全託管還是半托管。

如果是全託管即與孩子在週末才能見面這種情況，那無論是什麼年齡段的孩子都對孩子影響非常大的。對於學齡前兒童他（她）心裡缺乏安全感，需要父母的隨時關注與陪伴，是孩子養成好習慣和建立健全身心健康最重要的時期。對於小學生到中學生這個時間段的孩子來講，其實父母的陪伴顯得尤其重要了。因為孩子個人的意識在一天天形成和增強，建立良好的親子關係是在此階段的，還有就是不能隨時關注孩子出現各種各樣的問題以及心裡活動，將來成年之後就很難糾正了。

對於半托管的孩子來講，如果是在下午放學後託管幾個小時的話，對孩子影響不是很大，反之與全託管的結果是一樣的。