一、用學歷做標準，技校畢業的肯定不高。

二、社會招聘開出的薪金，學歷的高低也有差距。

三、社會精英階層，技校學歷幾乎沒有。

四、從整體上看，低學歷和高學歷在綜合方面也有差距。

五、從傳統觀念上，勞心和勞力本身就有等級區分。

但是，學歷低並不完全等於知識少。學歷高也只能反映在某個專業領域。

謝邀。俗話說：人上一百，五樣八色。現在社會上就有那麼一批人，帶有色眼鏡看人，大城市人看不起小城市人，城裡人看不起農村人，高學歷瞧不起低學歷，還有地域黑等等。說真話都是世俗觀念在作怪，自以為是，老子天下第一的具體表現。技校生怎麼啦，無非是在學歷上稍低些，在做人上和工作上不一定低於高學歷者。

不是技校本身的問題，而是為什麼會上技校的原因。

技校錄取成績不高，那為什麼會考不好，就是人們看不起的原因。

技校本身沒問題，而且導致上技校的原因。

某些人看不起上技校的人，這種現象很正常，習慣了就不以為然了。

大千世界，持各種觀點的人皆有之。高學歷人瞧不起低學歷人，學習好的瞧不起學習差的，富人瞧不起窮人，城裡人瞧不起鄉下人，大城市人瞧不起小城市人等等大有人在。

某些人瞧不起上技校的人就屬於高學歷瞧不起低學歷，學習好的瞧不起學習差的範疇。

我有個侄子，學習差死了，中考才考幾十分，對學習不感興趣，自然沒能進入高一級學校就讀，上技校後自謀職業，每月工資是我的2倍。

同學搞聚會，有錢的都是上技校出來的，高材生就顯得小氣了。

有這樣一句話：學習好的不要瞧不起學習差的，也許學習好的將來會去給學習差的人打工。

有的人實際操作能力很強，但是提到書本知識就頭大；有些人書本知識厲害，但是實際操作不行，只會紙上談兵。

條條大路通北京。走自己的路，留條路讓別人走。沒有什麼大不了，不要被這種眼光傷了我們的自尊，毀了我們的信心。

我看其他答主已經回答的挺全面了，我這裡就不再拾人牙慧了。不過首先還是要宣告，我認為大家說的都是有道理的，只不過我這裡再補充點兒不一樣的“可能性”分析。

在過去什麼人會選擇去技校呢？多數是學習極其差的（一般差的往往會去中職、高職等），而學習極差的孩子中往往品行也差的佔了很大比例。除了這部分人，還有極少數是因為家庭原因需要早點工作的。

後者幾乎會被人們選擇性的忽略到（畢竟不是所有人都會知道這個資訊），但是因為前者的問題，會導致大多數人對於技校的評價極差。

這其實還是次要的。

最重要的是在過去，你會發現技校培養出來的學生“並不成功”！技術技術跟不上，能力能力沒有……所以慢慢的人們就習慣了“上技校就是廢了”的結論。

這裡面其實很大程度上是看不上“技工教育”而不是孩子們！

其實現在很多城市都在加強技工教育。越來越多的孩子們能夠透過在學校的學習，真的學到一些生存的技能和本事。雖然現在生產技術各方面的革新、進步非常快，但是生產實際中對技工的需求還是非常大的！

我本人從事的是自動化、智慧化、工業機器人行業的工作，在這個領域內，電氣方面的裝置、控制櫃等整合工作還是需要很多基礎性工種的，而機加工等方面的需求更大，事實上現在一名熟練工的收入已經比很多白領高很多了！

所以還在“看不起”技工的人已經落伍了！“技工教育”也不是過去的那個樣子了。學生們不但可以學技術，也可以機會繼續提高自己的文化（學歷）水平，很多地方都在慢慢變好。

但是，指望所有孩子都能學有所成根本不現實，比如你可以等放學的時候去一家技校門口附近的看看，有些學生的舉止行為、著裝禮儀等等確實會讓人不勝感慨————太差了！

如果你對未來還充滿了期待，那麼就不要放棄任何一個接受教育的機會！只要自己不放棄，那麼誰也放棄不見你的！你不過去選擇了一天比較辛苦的路，但是未必不是最好的、最適合你的不是嗎？讓我們在“前方”再會吧！