根據自己對孩子長期的觀察瞭解，按著他的心意，給他相應接觸自己喜好的東西，保持他的好奇心，幫助他一直了解下去。有點像練童子功的感覺。這就不止一個寒假的忙的了。

別人家不知道說說我們的安排唄。

大女兒今年高中二年級這個假期需要補習功課拿不出大把時間安排文娛活動。其實高中以前我們沒個春節長假都自駕遊半個月左右。我已經定好了附近的溫泉旅館。讓她放鬆兩天！哎！也就兩天吧。

小女兒四年級喜歡畫畫，跳舞。去年春節我們去四川博物館欣賞了張大千的畫展，又驅車重慶參觀了川美。聽聞大千先生敦煌寫生回來後畫風大變終成一代宗師。老二就鬧著要追著大千先生的足記看看莫高窟的壁畫。

我們準備除夕過後出發，一路狂奔至敦煌看石窟。穿長城，吃羊肉，看壁畫。

讓他去正規的圖書館，想看什麼書就看你什麼書，在知識的海洋裡，總有他的一席之地。功課讓他自己來安排，足夠的給他空間與思考，

學習放在首位，勞逸結合。

一是培養孩子做有規劃的人。為孩子制訂寒假學習計劃，每天按時起床讀書學習，活動娛樂，培養孩子做事有目標，行事有規劃，執行有力度，持之以恆成習慣。好習慣受益終生。

二是查缺補漏，反超對手。合理安排寒假學習、複習，把平時未學透的知識點再學習，直至真正弄懂。每個知識點好比鏈子上一截，鏈子的強度大小是由出了問題的那段決定的。

三是培養孩子主人翁思想。讓孩子做力所能及的家務，明白自己也是家庭成員之一，不能事事依賴父母。

我是一名工齡20多年的老師，也是一名家長，我想寒假來臨，家長朋友都想著要給孩子一個安全、健康、有意義的假期，怎樣的假期才是有意義的呢？

1、有計劃地完成假期作業。

作業是為了讓孩子複習所學的知識，家長朋友要帶領孩子制定學習計劃，規定每天做一定時間的學習。孩子的學習是一個長期的過程。 楊柳依依老師建議大家最好不要打急榨油，把作業合理地分配到每天去完成。 這樣既提高了學習效率，又培養了孩子的學習興趣。

2、讓孩子做力所能及的家務事，並教會孩子一兩樣生活技能或培養孩子的興趣愛好。

家長不僅僅要和老師密切配合，讓孩子學會學習，還要讓孩子學會生活。孩子在寒假，家長要讓孩子每天有規律地作息生活，做力所能及的家務事，比如掃地，洗碗，做飯，洗衣服，收拾房間等， 還可以教孩子其他不會的興趣愛好，比如游泳、騎車、彈琴、書法、畫畫。

3、陪孩子鍛鍊身體或鼓勵孩子和其他同學一起鍛鍊。

小時候媽媽經常告訴我:“孩子，要想上學習好，首先得身體好。”的確，要想有優異的學習成績，必須有革命的本錢。

假期裡，家長要多陪孩子一起去鍛鍊身體。作為家長不能讓孩子老是守在電視機邊或捧著手機，守著電腦，要多帶孩子或鼓勵孩子個同學一起去 鍛鍊鍛鍊身體，打打球，跑跑步，跳跳繩，踢毽子，爬爬山……

讓孩子有健康的身體，健康的心態，這樣才能更好地迎接下學期的學習。

4、讓孩子每天拿固定的時間讀書。

試想，如果一個假期孩子每天堅持讀一個小時的課外書，那麼30天假期就會比別人多了30個小時的讀書時間。這30個小時會積累許許多多的知識，將會產生巨大的價值，還培養了孩子一個好習慣。

5、有條件的帶孩子出去走走。

“讀萬卷書，行萬里路。”有條件的應該多帶孩子出去走走， 讓孩子走出家門，廣泛地接觸大自然，去觀察、去體驗、去感受。孩子的閱歷越豐富，見識就會越寬，視野也就越開闊，這不管是對孩子的學習還是孩子性格的培養，以及品性的培養，都是大有裨益的。

6、時刻提醒孩子做人的道理。

學會做人比學會學習更重要。家長朋友一定要時刻提醒孩子學會做人。做一個有愛心的人，有公德意識的人，善良誠實的人，勇敢堅強的人，嚴於律己，寬以待人的人，不自私，不貪圖小便宜，不背後算計別人……

這些品質看起來簡單，要做起來確實很難。家長要讓孩子做到，自己首先要給孩子樹立一個正確的榜樣。

假期生活雖然短暫，但是我們還是要讓孩子有規律，有計劃的生活，不能 完全依照孩子的意志為轉移，我們要給孩子足夠的自由空間，但是也要讓孩子遵循一定的規則。